幼儿园小班小熊滚接球教案1 活动目标 1。喜欢玩皮球，体验与同伴玩滚接球的乐趣。2。初步掌握一定距离内双手滚接皮球的动作技能。3。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
小班体育游戏教案球1 活动目标 学习双手抛接球并在抛球的瞬间击掌，并且用双手接住落下来的球。 通过教师示范和自身的观察、尝试、努力完成：抛球—击掌—接球的连贯动作，探索抛球的高度，击掌速度与能否接住球的关系。 活动准备 。
学习双手抛接球并在抛球的瞬间击掌，并且用双手接住落下来的球。通过教师示范和自身的观察、尝试、努力完成：抛球—击掌—接球的连贯动作，探索抛球的高度，击掌速度与能否接住球的关系。愿意参与体育游戏，体验在游戏。
小班游戏教案传球 篇1 一、活动目标 1。熟悉同伴的名字 2。能正确地接球和抛球 3。享受运动肢体的乐趣 4。初步培养幼儿有礼貌的行为。 5。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 二、活动准备 1。一个皮球 2。铃鼓伴奏 三、活动过程 。
小班的篮球体育游戏教案 篇1 活动目标： 通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活。
2。要求家长在双休日带孩子到社区休闲场所尝试玩一些大型运动器械。 幼儿园小班体育教案 篇5 教学目的： 看课件展示，帮助家长了解制作“接球器”的步骤，指导家长完成“接球器”的制作看现场展示，鼓励家长参与到游戏中，体验亲子同游戏。
本次的活动，简单，有趣比较吸引小班的孩子，小班的孩子年龄较小动作比较笨拙选择本次的活动也考虑到了孩子的年龄特点。 滚接球这个游戏孩子比较喜欢，因为小班的孩子对球特别感兴趣，“兴趣”是最好的引导，让孩子对游戏产生兴趣才能。
4。幼儿两人结伴，自由玩滚接球游戏，教师巡回指导。 幼儿园小班体育教案 篇7 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。因此，教师要创设情景，将基本动作融合在游。
幼儿园小班体育教案 篇1 教学目的： 看课件展示，帮助家长了解制作“接球器”的步骤，指导家长完成“接球器”的制作看现场展示，鼓励家长参与到游戏中，体验亲子同游戏的乐趣。 教学重点： 指导家长完成“接球器”的制作。 教学准备： 。
幼儿园小班玩球教案 篇1 活动目标：在游戏中体验与同伴玩球的快乐。能瞄准并向目标投球，发展协调能力。学习玩球、投球的方法，探索球的不同玩法。能根据指令做相应的动作。培养机智、勇敢、灵活及遵。
