通过预习课文，你对孙晋芳有哪些了解呢？ 学生结合预习情况进行交流 教师结合学生的回答板书：[世界优秀二传手][三连冠] 从“一半”这个词中你又知道了什么？ 引导：排球是一个集体项目，最后的胜利是全体队员共同拼搏的结果，掌声应该分给。
教案里面的板书设计，具体可以写的内容就是板书的一些类别，比如板书里面就是有表格式，图画式，还有就是纲目式这几个方面的类型的板书，然后在这不同类型的板书里面都可以进行详细的一个介绍。比如在表格式里面的板书是怎样。
；第二自然段：画两个小朋友或讲故事，或打羽毛球或坐跷跷板；第三自然段：画三个小朋友一个讲故事，两个听故事；第四自然段：画很多小朋友或拔河，或打排球，或打篮球……。 ⑤小结过渡：课文讲了一个人、两个人、三个人、很多人这四种。
根据学生的兴趣和能力把握教学目标和教学内容并按效果设计教案板书设计。【多用格子框线，布置板书空间】教案板书设计说的可不是板书本身，是从板书的排列布局，到板书的字体大小、字体等等的设计，并且要在形式上让学生养成条理。
运用“讲述讲授”与“示范”相结合的教学方法，让学生边看、边听、边练习，记住今后上体育课的要求。板书： 认真上好体育课 课前要求：(1)缺席要请假，(2)整理好服装， (3)提前到上课场地。 课上要求：(1)。
板书设计：烟酒对人的危害 吸烟的危害（尼古丁 气管肺 喝酒的危害（脑 胃 肝）第二课时 教学内容：小排球：垫球。教学目标：小组学习初步把握排球运动的垫球技能。教学重、难点：初步把握排球运动的垫球技能。教学步骤：一、。
八、板书设计： ①“生命在于运动”； ②参加体育锻炼的益处； ③体育锻炼重在参与； ④了解自我的体育参与情况； ⑤创设体育锻炼的方法。 九、教具安排：数码投影仪1台；笔(转载于：)×1000；同学们在阅读完之后，可以依据自已的实际情况求。
练习：练习本节课的知识 四、巩固：加深本节课的知识，巩固学过的知识 五、总结：总结本节课的知识，可先由学生总结再由教师补充。六、布置作业：根据本节课的知识布置有针对性的作业，可分层布 置。七、板书设计：板书本节。
教案中板书设计的目的是增加课堂的效率，有以下几种写法。内容式板书内容式板书是以全面概括课文内容为主的板书。它便于学生全面理解课文的内容，是板书内容构成的基本形式。强调式板书强调式板书是以发挥某种强调作用的。
4班里为开展体育活动，拿班费去买篮球和排球，已知买3个篮球2个排球得用161元，如果买3个篮球和5个排球得用245元，那么一个篮球多少元？一个排球多少元？4明明是个爱学习的孩子，他每个星期除星期日外每天都做。
