她，是我的同桌，左边的同桌，更是我的同学、朋友，也是我们全班的同学、朋友！她就是我们班的“体育达人”---盛瑜沁！还有一个，也是我们班的“体育达人”，可是他虽然体育好，但课堂纪律不是很好，小动作比较多，话也。
技巧点拨：抓住人物特点，描摹人物画像。这个结尾开门见山直接把牛人之“牛”的特点展现了出来，让人顿生兴致，留下深刻的印象。（二）每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物，他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级，他们用各。
写牛人好开头和结尾有：开头，在我们的身边，有许多值得我们去敬佩的人，而令我敬佩的则是他，结尾，他就是我敬佩的人，他的精神值得我们去敬佩，去学习。我敬佩的人他不是万众瞩目的明星，他不是家财万贯的皇宫贵族，他。
网友分享：生命在于运动，运动不但能强身健体，还能陶冶情操，它代表着公平与正义。在运动场里，人人必须遵守规则，否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华，是敢 于拼搏，敢于努力者的天地！我酷爱众多体育项目中的乒乓球，因为它集。
网友分享：这一计是专们对付老师的。事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了 ，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本 不及别人。
体育精神的开头和结尾如下：一、体育精神的开头：体育精神是，意志力的体现，是中华民族自强不息的旺盛生命力，体育人的成功和幸福，也正是依靠顽强的拼搏，永不放弃的精神换来的，体育精神为民族精神，为中华民族美好的。
“12班是一个神奇的班级”，这是我一年前到这儿来就能深切地感受到的而在此其中，有三个牛人。是他们让12班神奇起来 “姚明”张友涵。体育课一旦自由活动，第一个冲出队伍去抢篮球的肯定是张友涵，后面常常有人喊“快。
开头：体育，是什么？是美丽，是正义，是勇气，是荣誉，是进步，是和平！结尾：对于我，一个普通的摔跤运动员，在赛场上就是要有一种拼搏进取的精神，要全力而行，即使失败了也算是一种成功！这就是我心中的体育精神。
体育牛人--王杰 我们班的体育“牛人”--王杰，更不是吹的。论短跑他从来没怕过谁，长跑也是一样。因为人家天生两条大长腿，把我们这些个“小短腿”们都快急疯了，好想快点长大。论跳远更是不怕。轻轻一跃，“二米四”的成绩。可以。
结尾：对于我，一个普通的摔跤运动员，在赛场上就是要有一种拼搏进取的精神，要全力而行，即使失败了也算是一种成功！这就是我心中的体育精神！作文写作方法 确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活。
