如“送娃娃过小河”(抱娃娃走过平衡木)、“运西瓜”(幼儿依序站在平衡木上传吹塑球)等。再过渡到在间隔物体上走，如走木梯，走树桩，在平衡木上放一块泡沫塑料积木跨过去等。 小班体育教案 篇5 一、活动目标 鼓励幼儿用多种方式。
视幼儿的能力发展，要逐渐增加活动的难度，可从徒手走到拿小器具在平衡木上走，并鼓励幼儿根据器具等特点创造各种动作；头顶沙袋走、抱球走、撑伞走等，还可以编成游戏让幼儿玩。如“送娃娃过小河”(抱娃娃走过平衡木)、“运西瓜”(幼儿依序。
（2）请幼儿听音乐做“猫捉老鼠”的游戏，报纸是“小老鼠”的家。老师扮演“猫”，小朋友扮演“小老鼠”，小老鼠根据音乐节奏的快慢自由的做动作。音乐停止，猫捉老鼠，小老鼠赶紧跑回家，两人拥抱在一起，双脚必须站在报。
你们的小被又暖和有漂亮，那么你们看看，娃娃的小被漂亮吗？ 我们等会做游戏的时候也帮娃娃把被子打扮的漂亮一点好吗？ 和娃娃说再见，离开活动室。 幼儿园小班教案 篇7 教学目标： 发展身体柔韧和灵巧素质。 发展下肢力量。
幼儿园小班体育游戏活动教案 篇1 【活动目标】 1。练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 2。提高身体的协调性和敏捷性。 3。积极参与活动，在活动中感受快乐。 【活动准备】 道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音。
可设置一定奖励措施，激励幼儿更好遵守游戏规则。 幼儿园小班体育教案 篇6 一、学科：幼儿园 年级：小班 二、教材解析： 现在的孩子都是家里的宝贝，父母在孩子出门甚至是接送孩子时都把孩子抱在手里，使得孩子缺少了运动锻炼的机会。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动设计背景 报纸是幼儿日常生活中常见的物品之一，本次活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验报纸的各种玩法，同时也让幼儿体会到：只要肯懂脑筋，日常生活中的许多东西都可以作为我们的游。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 设计意图： 中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段，他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力。这一阶段的幼儿，身体技能快速发展，教师通过组织“蚂蚁蚂蚁排队走”这一体育游戏，训练幼。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 拉着动物去散步 【活动目标】 1。学习拉着动物向前走和倒退走。 2。体验参与体育活动的快乐。 【活动准备】 人手一条小毯子，一个小动物。 【活动过程】 一、准备活动 活动身体，做动物模仿操。 二。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿双脚向前行进跳。鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。培养活泼、开朗的性格。活动准备 兔姐姐、兔宝宝头饰若干。布置游戏场地：三块菜地（青菜、萝卜、蘑菇）。
