幼儿园小班教案：今天穿什么 教师：屈老师 设计意图：小班幼儿已经有了较强的独立意识，经常听家长反映：孩子穿衣服挑挑拣拣，有时天气挺冷的却一定要穿裙子……为了让幼儿了解不同天气穿不同的衣物，不同季节穿不同的衣物。
幼儿园小班教案及反思 1 一、教学目标：通过观察，知道春天到了，很多植物都发芽了。用语言和动作等方式表达自己看到小芽的特点。二、教学准备：选择初春时小草、树木刚发芽时的户外或本园内的场景。三、教学过程。
通过本次活动,孩子们有了同伴意识,学会了用微笑来鼓励他人,同时也发展了幼儿的感受力和语言表达能力,使幼儿懂得帮助别人是一件快乐的事情。 【2】幼儿园小班教案及反思 活动设计背景 刚入园的小班新生,难免有个别幼儿哭闹,不但自己哭。
幼儿园小班教学方案1 活动目标: 初步尝试学习用 乒乓球 滚画,发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 感受作品的美感。 活动准备: 颜料、操作盒。
小班游戏优秀教案及教学反思1 活动目标 1.练习从高处向下跳,发展幼儿身体的平衡能力. 2.培养幼儿的勇敢精神. 活动准备 1.宽敞、平坦的场地。 2.自制青蛙胸饰(幼儿每人1个)。 3.教师用自制青蛙妈妈、小蛇胸饰各1个. 4.蚊子图片。
幼儿园小班主题优秀教案含反思1 教学目标：明白有鼻涕要用纸巾或手绢擦干净，不可以用衣衫擦。通过幼儿教师的演示与孩子自个儿的联系，初步领会准确地擦鼻涕方式。努力做个爱干净的、爱干净的孩子。培养幼儿。
活动结束：让孩子触摸水袋，从而感知冷和热。活动反思：在教学时，我由日常生活中随处可见的冷与热现象引导学生发现自然界中的冷热现象，再通过实验判断水的冷与热，让学生明白人们可以通过手、眼等的感觉器官来感觉物体的冷。
5. 小班科学活动《天气冷了怎么办》教案与反思 设计背景 小班幼儿动手能力弱,自我保护意识差,不能主动地去适应天气的变化。本次活动从本班幼儿的生活小事出发,通过组织幼儿谈话,让幼儿喝热开水、给洋娃娃穿戴衣服等活动,让幼儿体验天气。
小班主题优秀教案及教学反思 篇1 活动目标: 对分类活动有兴趣,能坚持。 学习利用物体之间的差别进行分类与配对。 材料提供: 自制小丑三个,并在帽子上标有不同标记。 魔术棒若干。 操作层次: 第一层次:学习按颜色。
幼儿园小班公开课教案及反思范文一 毛毛虫的故事 经过环节的调整后，又一次进行了试教，整个活动下来，前面部分安静的听故事学说短句还是比较顺利的。只是到了游戏环节，孩子们又开始了兴奋，使得场面混乱，只得匆匆收场，没。
