比赛虽然结束了，但“中华响扇”带给我的那份激情却在胸中久久地激荡着，就像比赛的解说词中说的那样：“阳光体育一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，它带给我的将是永远难忘而美好的回忆。
只要你还在作文1 我虽然不是怀化人，但我热爱怀化，热爱鹤城区，更热爱我的校园——红小。 在这个校园中有美丽的风景，有同学们学习的身影。当然，也少不了第二节课后的大课间。每当音乐响起，我们都会排好队伍，去操场上挥洒我们的汗水。
夏。“吱吱，吱吱”树上的知了不停地聒噪着，仿佛在叫着：“太热，太热”。火一般的太阳炽烤着大地，隔着鞋的脚都能感受到那让人无法忍受的温度。可你往操场上看，那一群充满青春活力的少年还在打着篮球，丝毫不理会那恼人的热，任脸上。
伴随着优美的音乐声，我们开始了比赛。广播操、健康操、兔子舞和扇子舞，这些校园阳光体育运动，被我们这些孩子展现的淋漓尽致。火辣辣的太阳把大地烤得像一个火炉似的，许多同学早已汗流浃背。汗水从同学们的头发上滴到了眼。
1。 大课间的感受作文(600字) 大课间有感 每一天我们都是从快乐的大课间活动开始，同学们都穿着统一漂亮的校服，排着整齐的队伍来到操场上，随着广播的音乐节奏来拍手。朝气勃勃的一天由此展开！ 我喜欢大课间活动，因为它有轻松愉快的游戏。
结合我校扇子舞将其穿插在里面，极大地丰富了大课间活动内容。 每天上午30分钟的大课间集健身、娱乐、文化于一体，融合了校园集体舞、健身操、快慢节奏相结合，让孩子们在做操的。同时，强身健体，放松心情，从运动中体会活动的快乐。我们。
再往前走有一座山有许许多多的人在爬山玩，往右走，看见了体育场里面有人在练扇子舞，还有的人在练剑。 我们来到湖边，看见拉沙子的大船，又来到公园划船的地方，有鸭子形状的，有天鹅形状的，还有米老鼠形状的，水里有鱼，还有九曲桥旁边。
作文1： 《动静相间的美丽》生活中，动与静交织在一起，构成了世界的美丽和多样性。动，是生命的活力和激情。它象征着运动、变化和创造。动可以是奔跑的马匹、舞动的花草、欢快的音乐。动让世界充满了活力和魅力。而静，则。
他们有的在练太极拳，她们则扭着扭着地跳扇子舞。清晨时，几朵花的花瓣上还带有几滴晶莹的露珠。树和花有的生命力不强，已经落叶了。有的树叶子已经枯黄，慢慢地脱离树枝，落到了地上。冬天，北风呼啸，狂风无情地吹打。
安又琪金子涵跳国风扇子舞，国风舞蹈给人的感受是柔软中带着力量感，优雅之中又带着点妩媚，就是多种形意体的结合，对于我们来说看懂中国古典舞是一个比较难的事情，其实，很多人跳过古典舞蹈，跳过国风舞蹈，对于我们来说。
