坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施。
教法：教师讲解游戏的方法，规则要求，注意事项。要求：注意安全，排头只许拦，不许推。 (三)结束部分 集合做放松活动。 讲评。 宣布下课。 小学体育说课教案篇2教材说明 这是一节小学一年级体育课(教学内容：投掷游戏) 设。
要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。 (三)基本部分(30分钟) 1。示范 提问：哪位同学来说一说老师在刚才的动作示范中，助跑和之前的跨越式跳高有什么不同？老师在腾空过杆的时候身体有什么特点？ 组织教学：四列横队，前两排蹲下。 2。
六年级体育说课稿篇1 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。所以在初中体育教学中占有重要的地位，对增强学生体质、提。
体育课说课一般从以下几个方面进行；课程的內容，教材分析，学情分析，教学目标，教法设想，学法指事，教学流程，学生身心状态预计，课堂情感氛围和场地器材布置等。我认为要说好一堂课，应做到以下几点。精心构思，认真。
根据新课程的要求，学生应当具有一定的自主学习的能力； 教师多关注学习弱势群体，注意引导学习； 教师要有较强控制学生的能力与应变能力。 高中体育课说课稿范文(二) 坚持健康第以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生。
幼儿园大班体育课堂活动说课稿范文一：传球设计意图： 大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼。
教师要培养幼儿大胆、自信、积极参与游戏的情感，发展幼儿身体的灵活性和协调性。以下是我整理的幼儿园体育活动游戏说课稿，可以提供给大家进行参考和借鉴。幼儿园体育活动游戏说课稿范文一：小班 活动设计背景 我是小班的老师，
如果你有一个好主意，我也有一个好主意，我们交换的结果是，每人都有了两个好主意。 体育“说课”的 理论探讨与实践尝试 什么是说课？ 说课是用语言及其它辅助手段向人们介绍一堂课的设计意图和预想程序的一种教学活动。
依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展下面我整理了体育方面的说课稿，供你参考。 体育方面的说课稿范文一高中体育课说课稿 教材内容： 省编高二《体育》课本教材内容，篮球：运球。
