网友分享：(柜子里) 我们一起叫小主人把玩具宝宝送回家吧。(播放影像：玩具回家) (3)送玩具回家(要求送玩具回家要摆放整齐)二：玩具玩具我们一起玩 （1）出示三个柜子，里面放满三种玩具：布娃娃，小汽车，积木 师：哈哈，又到。
六、送玩具回家幼儿按标记分玩具七、延伸活动：幼儿根据标记收整为玩具(评析：本次活动的取材来源于日常活动，活动中幼儿对玩具始终保持饱满的情绪，活动中的氛围比较活跃，活动中教师的相关问题起到了引领的作用，问题的设置为幼儿提供了想像、。
幼儿自己收拾整理玩具，并把玩具送回家；游戏指导：告诉家长应以幼儿自己的意愿拼插，可以适当的进行技能指导。鼓励幼儿自己收拾物品。5。游戏名称：大手和小手 游戏目标：通过绘画发展幼儿的动手能力，以及对颜色的。
我们一起叫小主人把玩具宝宝送回家吧。(播放影像：玩具回家) (3)送玩具回家(要求送玩具回家要摆放整齐) 二：玩具玩具我们一起玩 (1)出示三个柜子，里面放满三种玩具：布娃娃，小汽车，积木 师：哈哈，又到我们玩游戏的时间了。你们看老师。
网友分享：会发生的娃娃。玩具标记图，幼儿用书——送玩具回家。【活动过程】以送玩具娃娃回家的游戏形式，引起幼儿兴趣。将玩具娃娃藏在教室的某个角落，带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃。找到娃娃后关心娃娃为什么哭？。
（一）、热身运动 跟着音乐（兔子舞）有节奏的活动活动全身。（二）、导入：谈话导入 师：小朋友们好，你们还记得我们上节课玩的。是什么游戏么？幼：小小jiefangjun。师：对，现在看我的手里端的是什么？幼：小球 师：。
尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的运用。体会游戏的快乐。活动过程 （1）幼儿练习双脚行进跳。教师带领幼儿练习双脚行进跳，提醒幼儿要双脚并拢并连续向前跳。（2）教师讲解并示范双脚夹物跳。
交换头饰、玩具，继续游戏，送小动物回家，提醒幼儿注意安全。 放松活动 刚才我们把小动物送回了家，小动物都非常高兴，邀请我们和小动物一起跳舞。听音乐模仿小动物的动作，放松整理。 教学反思： 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上。
交换头饰、玩具，继续游戏，送小动物回家，提醒幼儿注意安全。 放松活动 刚才我们把小动物送回了家，小动物都非常高兴，邀请我们和小动物一起跳舞。听音乐模仿小动物的动作，放松整理。 教学反思： 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上。
(幼儿给白雪公主送果子) 三、欢乐舞： 师：白雪公主吃了神奇果子，病就好了，你们都是勇敢的小矮人，我们和白雪公主一起跳个舞吧！ 幼儿园小班体育游戏――我是勇敢的小企鹅 幼儿园小班体育游戏――我是勇敢的小企鹅 目标： 1。练习企鹅。
