由一人当鬼，站在墙边，其他人站在远方 鬼在另一边面向墙，喊出一句预先定好的句子，最常见的有“123红绿灯过马路要小心”和“红灯绿灯小白灯”，其他人则向鬼所在的墙推进，直至能接触墙。 鬼喊完后可以转头，如果发现。
网友分享：起点线距离终点线的距离是50米到100米之间。其他的人站在起点线上，准备着往终点线跑进攻“鬼”。“鬼”喊“红灯绿灯小白灯”，节奏可快可慢，然后其他的人就从起点往终点方向移动。“鬼”喊完之后马上回头去看，这个时。
9。游戏《红灯绿灯停》游戏规则：大部分幼儿站在起始线后做好准备，一名幼儿在场地的另外一头发号施令，游戏开始，幼儿开始走步，发号施令的幼儿背对幼儿念“红灯绿灯停”念到停时转身，此时走步的幼儿不能动，动的幼儿暂停一次游戏，游戏重复进行。
知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的`安全意识和遵守规则的能力。体验模仿游戏的快乐。二、活动准备 事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标。
教师手举红绿卡纸扮红绿灯，幼儿将纸箱套在身上，并两只手各抓着纸箱两边扮演小司机开汽车。当教师手举绿色卡纸，发出“绿灯行”的口令，幼儿抓握纸箱在规定的范围内四散跑。当举红色卡纸，发出“红灯停”的口令时，幼儿马上。
网友分享：幼儿园中班社会活动：红灯停，绿灯行 一、活动目标让幼儿初步认识红灯、绿灯及其作用。引导幼儿初步了解简单的交通规则，增强幼儿对交通安全的认识。让幼儿知道过马路一定要走斑马线，要注意安全。二、活动准备。
幼儿园大班体育活动：红灯、绿灯、马上开灯 游戏目标：1。锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。2。强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。游戏材料：红绿灯牌各一个，平地上画两条相距。
幼儿园大班体育活动：红灯、绿灯、马上开灯 游戏目标： 1。锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2。 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。 游戏材料： 红绿灯牌各一个，平地上画两。
幼儿园大班体育活动教案：红灯、绿灯、马上开灯 游戏目标：1。锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。2。强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。游戏材料：红绿灯牌各一个，平地上画两条。
游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过“马路”时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。 教学反思： 幼儿在活动过程中，情绪比较高，感到特别新奇，因为。
