2。幼儿每人领一头小猪(皮球)，用球拍赶着小猪去散步。3。启发幼儿想象，赶着小猪去郊游，边讲边练。4。小猪去郊游：(1)介绍郊游的'行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。教师要随。
(1)幼儿排成6路纵队，在直线上赶小猪，控制球的方向。 活动进行2次，老师及时发现问题，并帮助讨论解决。 (2)幼儿绕过梅花桩，s型赶小猪，增加控制球方向的难度。 三、结束部分。 跟音乐做放松运动，注意头，手，腰、腿的放松。 活动反思。
游戏规则是这样的：老师把乒乓球放在了第一个杯子里，让参赛的小朋友把乒乓球吹到最后一个的杯子里，如果在途中，乒乓球掉到了地上，就下一个同学来吹。我们迫不及待就开始玩儿了。第一次由我和王亚凡对战，我兴奋不已。
（2）在赶“猪”途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。（3）比赛中，只能用棍赶球，不能用手脚或身体其他部位配合。
方法和材料如下：选一根长棍子，表面光滑，可使用漂亮彩纸进行装饰。可在棍子的一头连接一个饮料瓶，以便于幼儿更好的击打球。将废旧的报纸搓揉成团，用胶带包裹，制作成球。
1。练习持物控球跑，提高控制能力，对孩子心性培养有很大好处。2。学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡，对孩子体能培养有好处。3。通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣，塑造孩子体育热情。4。能够努力完成任务，培养。
运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福，为你们喝彩！致运动员 某一天，醒在梦的旁边；手指间，光线有些特别；我能。
1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。提高平衡能力。培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(。
是一种体育游戏。【参赛人数】每队1人。【比赛器材】篮球、排球 【比赛方法】比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。裁判发令后，参赛队员用一根体操棍拨动大小两球（篮球和排球），将\“猪\”（篮球和排球）赶向\“猪栏\”。
5。分组进行《赶小猪》比赛。 6。全体幼儿进行《赶小猪》比赛。 三、游戏结束，放松运动，整理场地。 教学反思 对于小班来说游戏是他们最喜欢的活动了，所以我根据他们的年龄特点，设计了这一游戏：《赶小猪》。总的来说孩子们还是比较有。
