幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 练习双脚同时向上跳起触物。 能看准目标，用力向上跳。 增强合作精神，提高竞争意识。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 活动准备： 用彩色挂历纸做成与幼儿人数相等的蝴蝶。
(每人拿一个雪花片)9、幼儿进一步练习双脚并拢行进向前跳，(评析：在创设游戏情境中让幼儿轻松、自主地、有目的去练习双脚并拢向前行进跳)三、游戏“袋鼠一家去旅行”(播放音乐：兔子舞)教师边讲解边与配班教师示范，一个人在前面当小袋。
幼儿园小班体育教案 篇1 【活动目标】 了解竹梯的不同玩法。 愿意利用竹梯锻炼身体，体验玩竹梯的乐趣。 【活动准备】 竹梯、砖头、萝卜玩具若干。 【活动过程】 一、实物激趣。 出示竹梯，向幼儿介绍其名称。 。
活动给幼儿一个充分“放”开练习的机会，情境的转换和活动内容的变换采用了比较自然的过渡。教师应在幼儿情绪高亢后引导其一点点放松，逐步引导他们创编练习，用不同动作表现对浪娃娃的理解，充分发挥想像力和创造力。 幼儿园大班体育教案 篇。
幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 练习跑的动作，并培养幼儿的观察力和机敏性。 教学过程： 在场地四周画些圆圈，圆圈数要比幼儿数少1个。全体幼儿都站在圆圈里，其中1个幼儿没有圆圈，站在场地中央。游戏开始，大家齐声说： “占圈。
锻炼性原则：锻炼性是体育游戏最本质的特征。应根据参加体育游戏者年龄、性别以及实际活动能力等特点来确定相应的运动负荷量、动作难度和活动方式：根据参加体育游戏的人数、时间、场地、器材等条件来确定个人活动占时数和单。
幼儿园大班体育教案 篇5 教学目标： 自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。 探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。 发展幼儿思维和口语表达能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 提高身体的协调性和灵活性。 培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐。 活动准备 联系六位祖辈家长，教师与家长共。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班体育教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 利用长桌游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。 让幼儿尝试和探索从高处望下跳的技能。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 练习快跑，增强幼儿跑的能力和动作的敏捷性。 熟悉圈的多种玩法，培养幼儿的创意性。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游。
