教师激发幼儿兴趣：“我们用小布袋做游戏，先把布袋从胖子变成瘦子，然后变矮子，将这些小矮人放回家。课程介绍：上海运动特色男教师施渫非老师执教的两节体育活动《有趣的小布袋》和《椅子游戏》，简洁、明了、自然、生动、有。
体验游戏带来的快乐感受。活动重点： 幼儿探索布袋的多种玩法。活动难点： 能在布袋中规范的爬。活动准备： 每人布袋一个 音乐活动过程：一、开始部分 （热身运动） 师：下雨了！快披上我们的小雨衣。突然雷声响，下。
第四关，布袋过河。创设一个小河的情境，幼儿将布袋脱下放入河中当作踮脚石，两两合作，边向前行进边运动布袋。到终点时收回布袋。第三步，开展游戏活动。在开展游戏活动的时候，教师提醒幼儿：为了防止踩到鞋带，在我们钻进。
环境的布置，了解“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”的过程，布袋人手一只，打击乐器4件，《我爱洗澡》伴奏带 活动过程： 热身运动 ——播放《我爱洗澡》伴奏带，让我们跟着音乐做运动吧！ 玩布袋 ——小朋友，你们看。
探索布袋的多种玩法，发展想象力和创造力。通过布袋游戏增强跳跃能力，提高幼儿全身协调性。体验游戏带来的快乐感受。活动准备：布袋，音乐。活动过程：一：热身运动 幼儿老师相互问好。碰一碰的游戏。二：。
一、热身运动 宝宝们，来来来。今天妈妈要带你们出去玩米袋，走，背上米袋出发吧！【突然雷声响，下雨了(快走)；雨下大了(快跑)；雨变小了(慢跑)；雨停了(停止走跑)】。哇，刚才好大的雨，把我们身上都淋湿了，来甩甩。
初步培养幼儿体育活动的兴趣。 重点：结合大口袋的特征探索玩法 难点：合作探索玩法 活动准备： 提供尽量多供幼儿探索的米袋，若干较大的口袋供幼儿钻，音乐磁带，录音机， 游戏事先布置好场地，用米袋罩住椅子作为“碉堡”，米袋与。
游戏规则：将参加游戏的人分为两组，一组扔沙包，另一组躲沙包。扔沙包的一组再分两组站在场地的两端，躲沙包的一组站在中间。两头扔沙包的轮流砸中间躲沙包的人，如被砸中则退下。如果躲沙包的人接住沙包，则多一条。
体育游戏：布袋游戏 活动目标： 发展幼儿通过听觉判断方向的能力，提高前庭功能，发展平衡能力和灵敏性。 激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。 培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。 活动准备： 。
体育游戏：布袋游戏 活动目标： 发展幼儿通过听觉判断方向的能力，提高前庭功能，发展平衡能力和灵敏性。 激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。 培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。 活动准备： 。
