（一）游戏引入（聊天导入）有没有小朋友看过捕鱼哒？在现实或电视上都可以，有吗？（若有小朋友见过的话）谁来讲一讲捕鱼是怎样的？（没有小朋友见过的话）没看过也没关系，待会儿做完游戏你就大概知道了 。
教学反思：捕鱼这一堂课，我通过运用多媒体、挂图、歌曲等，激发了学生对鱼的了解和表现兴趣。本课教学重点明确，课前我与学生进行一些互动，为课堂创作营造了轻松活泼的氛围，又为捕鱼奠定了基础。我采用小故事带问题的方法。
将全班同学分组，将全班同学分两组，第一组唱歌词，第二组唱第二段歌词，同时进行，如唱得好的话可分三组，同时进行，并交换进行。9、分析表演歌曲：第一段四个乐句分别用划船、撒网、捕鱼，第二段作划船的动作。
游戏：冰爷爷。我们都是勇敢的小企鹅，冰爷爷也来跟我们玩游戏了。 幼儿园小班体育游戏方案3 活动目标： 大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。 敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神。 活动准备： 一双爸爸的大鞋、长凳、轮胎、。
2。幼儿扮演小企鹅去捕鱼。 ？小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。 ？小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。 ？小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。 3。表扬勇敢的小企鹅。 幼儿园小班体育活动――勇敢的小松树(健康领域) 小班体育教案――。
2。幼儿扮演小企鹅去捕鱼。 ？小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。 ？小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。 ？小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。 3。表扬勇敢的小企鹅。 幼儿园小班体育活动――勇敢的小松树(健康领域) 小班体育教案――。
2。幼儿扮演小企鹅去捕鱼。 ？小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。 ？小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。 ？小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。 3。表扬勇敢的小企鹅。 幼儿园小班体育活动――勇敢的小松树(健康领域) 小班体育教案――。
幼儿园小班体育教案 篇1 一、活动目标 1。引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。 2。让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识。 二、活动准备 1。 人手1份皮球，体操圈；2。指偶1个。 三、活动过程 1。游戏“小。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验体育游戏中跳跃的乐趣。 学习双脚并拢行进跳的基本动作。 在活动中能按老师的要求向前行进跳。 活动准备： 知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。 物质准备：虫子。
2。幼儿扮演小企鹅去捕鱼。 ？小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。 ？小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。 ？小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。 3。表扬勇敢的小企鹅。 幼儿园小班体育活动――勇敢的小松树(健康领域) 小班体育教案――。
