网友分享：25次 25÷4=100 100÷25＝4 。
网友分享：若每船坐4人，则余6人没船坐，若每船坐5人，则最后一船不空也不足5人，求船和学生数各多少？。
先让五条船一共成几人，也就是4×5=20人，然后分几批才能让所有人都乘船是一一百，除以20=50平，综合算式100除以括号里4×5括回来等于20。
对于这道问题，很关键的一个因素没有，每条船每次可以载多少人，育红小学组织这样的活动不错，让学生去划船，但是不够安全，毕竟是西湖，小学生划船不太好，一百名同学才五条船，每次2人的话，一次20分钟，估计3个多小时。
网友分享：100÷(4×5)=5 。
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二、欣赏划船 欣赏歌曲、动作练习(重点) 提问：歌曲里的人们要怎样划船才能划得快又好？(要跟着节奏用力划) “让我们一起听着歌曲，做一名划船运动员练习一下吧。”(幼儿在椅子上第一段前后划，第二段左右划) 两两面对面划(。
网友分享：暑假的一天，风和日丽，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，温暖的阳光照耀着大地。我和爸爸、妈妈、一起去西湖划船。我们上了一条淡绿色的手划船。我来划船，由爸爸来掌舵。我拿起船桨，用力地划了一下，船身就摇了起来，一看。
110除以6等于18余2 所以在下一船上 即18加1得19 。
“简简单单的布也会有这么多的玩法，我们一起来运动吧！” (1)划船。 a、师依次带领幼儿将布放平，坐在上面，两手抓住前面部分，用腿撑地前进。 b、将布对齐短边对折，双腿跪在布上，用手撑地前进。 (2)蹦蹦跳跳。对短边再折一次。
