游戏名称：你追我赶 参加人数：16人 游戏准备：跨栏8个，钻圈8个，软垫4个，橡皮轮胎12个，羊脚跳球4个，凳子12张。游戏规则：将幼儿每8人分成一队相对而立，比赛开始，起点的幼儿快速跑，跨跳过2个跨栏，钻过2个钻圈。
课堂常规—队列训练—准备活动—教师讲解示范—互助训练—合作训练—展示与评价—游戏—放松—小结 幼儿园大班《前滚翻》的教案 篇3 教学目标： 发展身体柔韧和灵巧素质。 发展下肢力量和平衡能力。 培养集体荣誉感。 教学重点。
鱼跃前滚翻是《体育与健康》的基础教材，由蹬、跃、撑、滚等技术环节组成。它对提高学生身体控制能力和发展学生的柔韧、灵敏、协调素质有着积极的作用，对现实生活中培养自我保护能力也有着积极的意义。该教材对学生而言趣味性和挑战性并存。
教学比赛—跋山涉水：以体育小组为单位，每个小组排成一路纵队，在长20米宽15的场地上用体操垫设置4处障碍，其中一处障碍必须用前滚翻动作通过，学生依次通过障碍，到达终点举手示意，下一名同学继续，小组所有成员全部通过结束，用时最。
运球是一个长期练习的运动项目，为了让幼儿始终保持兴趣，教师需要不断变化 教学方法 和游戏规则，增加新颖动作，让幼儿感到球有多种玩法，喜欢去探索创造各种玩法。只要幼儿喜欢球，他们的运球水平就会不断得到提高。 幼儿园中班体育活动方案2 。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1。能积极探索垫子的不同玩法，增进创造性运动思维。 2。初步掌握侧身翻滚的要领。 3。培养团体合作精神，体验游戏的快乐。 活动准备： 1。大体操垫。 2。蘑菇若干，滚筒3。游戏场景、音乐。 活动过程：。
体育游戏教案 篇1 活动目标 学习击鼓游戏，掌握游戏规则。练习躲闪，发展动作的敏捷性。初步增强幼儿合作意识。活动准备 小鼓若干 音乐 活动过程 一、导入 听音乐/做准备活动 上肢、体侧、下蹲、跳。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1。能积极探索垫子的不同玩法，增进创造性运动思维。 2。初步掌握侧身翻滚的要领。 3。培养团体合作精神，体验游戏的快乐。 活动准备： 1。大体操垫。 2。蘑菇若干，滚筒3。游戏场景、音乐。 活动过程：。
幼儿园大班体育户外游戏教案3 活动目标 1。进一步促进幼儿钻、跨等动作能力的发展。 2。探索翻滚动作，培养幼儿的协调性与灵活性。 3。感受与他人合作游戏的快乐，体验成功的喜悦。 重点难点重点目标 进一步促进幼儿钻、跨等动作能力的发展。
能够尝试侧身翻滚的方法，提高身体的协调性和灵活性。锻炼幼儿动手制作的能力。培养幼儿想象力，体验玩泥巴的乐趣。活动重点：幼儿能够侧身翻滚同时能够亲手制作出小刺猬。活动准备：和好的红泥巴若干。牙签棒。
