智育是前提，为其他各育实施提供了知识和智力基础，体育为其他各育的实施提供了健康的基础，是其他各育得以实施的物质保障：美育渗透到全面发展教育的各个方面，
德育是灵魂，治愈是认识基础，体育是物质保障，美育和劳动基础教育是其他各域的具体实施和运用，它们之间相辅相成，相互促进，每个教育都特别重要。
1。搞体育大部分都有物质保障 ，不排除某些阔少为进行龌龊行为而买车， 物质得到很大的满足，但精神空虚，存在着精力过剩的问题，所以要进行体育锻炼。2。体育生运动量较大，经常锻炼，各个器官发育的要比一般学生成熟。
《中华人民共和国体育法》规定：“对学生在校期间每天用于体育活动的时间给予保证。”《学校体育工作条例》要求中小学校要保证学生每天有一小时体育活动的时间。党的十六大把提高全民族的健康素质，作为全面建设小康社会的奋斗目标。
是的。体育运动需要有适合场地和设施的场馆作为物质前提。体育场馆是体育运动比赛、训练和表演的场所，具有标准化、专业化和安全性等特点，能够提供良好的运动环境和保障。在现代体育竞技中，体育场馆的建设和运营也越来越重要，
【答案】：D 本题考查全面发展教育的构成及其关系。全面发展教育包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。其中德育给其他四育起到灵魂、统帅、保持方向的作用。智育起到前提、基础的作用。体育起到了物质前提的作用。美育起。
体育锻炼的过程就是：运动中只有出现疲劳，才可能通过休息，使体力得以恢复，并进而提高身体对疲劳的耐受力。能量消耗与营养补充 运动必然要消耗体内更多的能量物质。因此，运动后就必须注意营养物质的补充。这样才能使体内的。
三是加大物质保障投入。专门设立学生体质测试中心，加大对体质健康测试的重视与投入力度，选购符合标准的测试仪器，在专业性与精确性上保证测试结果的准确性。四是重视测试成绩运用。每年由任课教师为本班学生进行体质测试，配备。
体育的价值是物质与精神的统一。体育价值的评定主要以是否有利于人的身心健康发展和社会进步为标准，及其价值的质和量满足社会需要的程度。体育价值实现的深度与广度，既取决于客体本身的结构，又取决于主体活动的水平。随着社会。
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