例如：在组织学生进行支撑跳跃练习时，当教师完成器械的检查和落地区海绵垫的整理后，可用“举手”或“OK”手势，向学生发出准备就绪、可以练习的信号。
直立时，将右臂垂直抬起，五指并拢，右臂在掌心上部向前方直摆（同时吹短口哨）；自由活动 动作准备：两臂侧平举，上臂内卷，握拳，右臂斜举，五指张开（动作时吹短口哨），左臂斜举，五指张开（动作时吹短口哨），握手。
横队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向右，右臂向右侧平举。纵队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向前，右臂前平举。基准不动，其他人向右（左）转头，看齐、眼睛看右（左）邻腮部，后列人员，先向前对正，后向右（左）看齐。
左手握拳曲臂侧平举，拳心向前，右手臂侧平举，五指并拢掌心向下，身体直立，目视前方。
左高。在集合时，老师会做出一个手势来，叫集合手势，同时伴有一声哨音。体育课开始时，老师会先让同学们集合在一起，宣布课堂内容，课堂纪律，学习方法等等。
手势在体育课中，手势是最常见的“语言”之一。当学生很好的完成练习，教师及时竖起大拇指，给予无声表扬，能起到很好的激励作用；当学生做练习失败时，教师轻拍学生肩膀，做一个重新再来的手势，不仅是对学生心灵的安慰。
你说的是指挥员集合手势。四列横队集合时，指挥员左手握拳手心向右、向前均可，右臂平直，握拳、伸掌均可。若是握拳拳心向下，伸掌也是掌心向下。
中间同学举起手，两边同学踏步，向中间同学看齐。
1 先打手势左手握拳大小臂90度，右手握拳伸展。大声喊：‘集合’！(大个在你左手方向)2稍息 ，(稍停)立正！(稍停)向右看齐，(稍停)向前看！3第一排从高到低(或从右至左)报数！(计算人数)4稍息！5(转向教师)报告：。
体育课集合石体育老师要求学生按照又左右顺序张红牌他的手势是超又得
