一、师生共同玩泥，体验玩泥的乐趣。 1。教师随意取泥放于手中，通过看、揉、捏，说出自己的感觉。 泥巴捏在手中是什么感觉？捏一捏，有什么变化？ 2幼。儿自由玩泥，鼓励幼儿边玩边交流自己的感受。 二、民间游戏：摔泥巴 1。教师边。
玩泥巴应该算是民间传统游戏。补充资料：民间传统游戏还有推铁环、准备：用铁条圈成直径为一尺左右的园环，环上套串两个小园环，再用一根两尺长的铁棍，一端弯出把手，一端弯出小钩。玩法：大环直立落地，用铁钩推着往前。
1。 乐于参加玩沙、玩水、玩泥巴活动。2。 在玩的过程中初步感知沙、水、泥巴的特性。3。 在活动中乐意用简单的语言与同伴交往。4。 愿意在集体活动中单独回答老师的问题。5。 会用压扁、搓长、团圆的方法玩泥，继续学习添。
玩泥巴是平等的游戏或许有些人觉得，玩泥巴是贫苦时代的玩具，如今时期进步了，应当让孩子玩大量体面地的、益智类的玩具。事实上，玩泥巴与爸妈的收益不相干，是一切孩子都能参加的平等游戏，让孩子在幼年时期参加这类无。
幼儿园体育游戏：连体人 学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。 准备：报纸若干张。平衡木两个。 活动与指导： 1。请幼儿自选伙伴，两人一组。 2。交待游戏玩法并示范给幼。
一、你怎么看待这种游戏呢？有一些父母特别讨厌让小孩子去玩泥巴，因为大家觉得小孩在这个时候会弄脏自己的衣服，所以父母就不想让自己的孩子去玩一玩，但是这个时候小孩子正在成长的阶段，所以小孩子还是需要玩一些游戏的，家长。
二、玩泥巴可以让孩子获得更多的快乐。如果让孩子多玩玩泥巴，在泥坑里跳来跳去，就像动画片里的场景一样，这是很多孩子向往的游戏，但是很少有孩子能够做到这样痛快的玩，有的时候孩子去摸一下泥土，家长就会在那里阻止。
网友分享：孩子在幼儿时期主要通过游戏、玩耍来认识探索世界，泥土、沙子等的可塑性很强，可以根据孩子的需求变成各种样子，需要孩子思考、想象。把泥巴捏成各种各样的形状，或是在沙滩上挖坑、建沙堡，让孩子享受创造带来的快乐，锻炼孩子。
三、野营 大自然是孩子们最好的老师，行走于户外的广阔教室，孩子们更能够亲身去感受世界的真实样貌。在大自然的环境中自由撒欢、奔跑、玩泥巴、搭帐篷，满足小孩身心发展需要。四、自行车 自行车是一个轻松又快乐的户外运动。
玩泥巴给予宝宝极大的满足感和成就感，宝宝在无拘无束、自由自在的玩泥巴时，心情依然开朗，滑溜的泥巴给他们很舒服的感觉，而宝宝可以用自己喜欢的方法玩，感受到自我控制的乐趣，他们的心情会很愉快。
