游戏玩法：1。边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自己的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边。 2。滚球接球，幼儿两两结伴，只拿1个皮球，面对面相距3米蹲下。
教师以游戏口吻介绍玩法：“妈妈带来许多大皮球，小熊猫找到一个好朋友一起滚球玩。两个好朋友你把球推给我，我接住球再传给你，滚来滚去真好玩。”教师边讲边与配班教师或幼儿做示范，引导幼儿推球时将两手分开，胳膊用力。
游戏玩法：1。边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自己的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边。2。滚球接球，幼儿两两结伴，只拿1个皮球。
教师带幼儿随音乐做准备动作(弯弯腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、转一转等)“小熊猫真快乐，和妈妈一起玩玩、转转身体棒。”2。进行游戏“熊猫滚球”，体验与同伴游戏的快乐。教师以游戏口吻介绍玩法：。
幼儿小班体育游戏教案《球》3 玩法一：赶小猪 活动方法： 滚球时要用手拿羽毛球拍推球走，不得用脚踢，皮球不能离开地面。 幼儿追球时要追回自己的球，不可以去抢他人的球。 活动过程： 边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场。
小班游戏教案滚球：游戏准备 较大的游戏场所 小猫头饰、录音机、磁带。 皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干。 小班游戏教案滚球：游戏过程 幼儿自由探索滚球的玩法，教师有目的地观察幼儿。 教师：刚才有只小猫把皮球滚。
滚球、抛接球。幼儿掌握左右手交替拍球技能后，自由组合练习抛接球，滚球。丢不会左右手交替排球的幼儿，教师继续指导其进行练习 滚球游戏。部分幼儿围成圈，部分幼儿在圈内，共用一个皮球。游戏开始，再圈上的幼儿向。
滚球游戏 师：小朋友们想不想每人有一个球啊？那么老师就把小球滚动到每个小朋友面前。 (师滚球给一名小朋友，再由这名小朋友滚动给他想要给的小朋友手中) 绕地球游戏 人手一球，从头顶至脚尖滚球，腹前压一压。 师：小朋友们。
滚球游戏 师：小朋友们想不想每人有一个球啊？那么老师就把小球滚动到每个小朋友面前。 (师滚球给一名小朋友，再由这名小朋友滚动给他想要给的小朋友手中) 绕地球游戏 人手一球，从头顶至脚尖滚球，腹前压一压。 师：小朋友们。
滚球游戏 师：小朋友们想不想每人有一个球啊？那么老师就把小球滚动到每个小朋友面前。 (师滚球给一名小朋友，再由这名小朋友滚动给他想要给的小朋友手中) 绕地球游戏 人手一球，从头顶至脚尖滚球，腹前压一压。 师：小朋友们。
