对学生多激励，少批评、多自主、少灌输、多讨论、少讲解、提高学生上课的兴趣。周次起至日期计 划 进 度 一2.9~2.12引导课 体育常识：做早操的好处 队列队形；游戏；快快集合 二2.16~2.20韵。
网友分享：使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能。
在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。 在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质。
二、教学目标 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技。
网友分享：水平目标：水平一学习领域：身体健康教学目标：了解课堂常规的主要内容，培养对体育运动的兴趣。教学内容：体育常识、室内活动教学重点：理解课堂常规的意义理清左右的关系教师活动出示挂图，启发学生思考“图上画了什么？”。
〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 教学进度表：周 次 第一内容 第二内容 第一周 体育常识：做早操的好处 。
三四年级体育教学进度表 三、四、年级体育课教案 时间第一周 第一节课型一课时 内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
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一、二年级体育教学进度表一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、。
“互联网+”、“泛在教育”等前沿理论与体育学科整合的研讨，强化体育教学学生创新意识和实践能力的培养，研究体育学科教学的艺术性，品析优秀教师的教学风格，鼓励广大教师运用各种新颖的教学手段，在提升学生学习兴趣、激发课堂生命力上寻找新。
