老鹰抓小鸡：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。小鸡如果被老鹰抓到，就算输了。
蚂蚁过河：练习手在垫子上手、膝着地向前爬，能两个幼儿合作做蚂蚁的头和身体，完成游戏。 团身滚：培养幼儿团身滚动的能力，发展幼儿四肢的柔韧性。 幼儿园小班体育游戏4 目的：练习两手两膝着地向前爬。 准备：椅子是孩子人数的一半。
游戏不进行比赛。在跑和钻的过程中，以中速跑和正面钻不碰到圈为好。在做游戏中，教师要掌握好幼儿出发时间，即第一名幼儿钻过圈后，第二名幼儿就向前跑，使幼儿既减少等待时间能鱼贯地出发钻圈，又不拥挤在一起。
教师总结：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走、跑、跳、投、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走、跑、跳、投、攀爬等活动，体育课就是满足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使。
幼儿园中班体育游戏内容策划4 活动目标： 学习两人三足走，锻炼腿部力量及身体的平衡。 提升动作协调与配合能力。 活动准备：两人一根长布条。 活动过程： 准备运动：腿部放松操。 提出活动内容。 找个好朋友，把自己的一条。
幼儿体育教学活动的内容主要有体育游戏、基本体操、运动器械活动、专项运动等。 幼儿体育课程一般每周安排1~2次。每次活动的时间为：小班15~20min，中班20~25min，大班30min左右，形式以集体活动为主。 幼儿户外体育活动 1)含义：户外体。
一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作（站着跳、蹲着跳），充分做好游戏前的准备活动。二、教师讲解游戏玩法“跳！跳！跳！我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓，请幼儿想象自己是小跳豆，随铃鼓声的强弱。
幼儿园体育游戏：掌上明珠 【游戏名称】掌上明珠 【游戏准备】要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。【游戏设计】参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
体育游戏教案 篇1 活动目标 1。练习双叫跳远，跳远距离不少于25厘米。 2。发展幼儿的下肢力量。 3。培养幼儿动作的协调性和反映的敏捷性。 活动准备 1。课件-音乐：在天空中飞翔 2。沙包若干，场地。 活动过程 一、导入 播放音乐 1。教师。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备：麻绳。
