初步掌握助跑跨跳的方法，发展幼儿的腿部力量。 导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 场地。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 锻炼孩子的意志，提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 增强合作精神，提高竞争意识。 教学重点、难点 关键在于接力棒的传递，要准确及时。 跑步过程。
幼儿园体育活动教案 篇1 一、活动目标 1。锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 2。发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 3。培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 二、活动准备： 短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地三、活动过程1。活动准备(。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐。 练习快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性。 又互相协作的意识。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动准备： 幼儿手拉手。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 探索软棒的玩法，能侧身跳、助跑跨跳50---80cm之间的距离。 发展幼儿跳跃能力，体验与同伴合作玩的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 能根据指令做相应的动。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 1。能在语言的提示下快速躲闪跑。 2。在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作。 3。学习合作搬运物体造房子。 活动准备： 大型积木(可拼插、围合成房子)。 活动过程： 1。准备活动：教师和幼儿。
幼儿园体育活动教案 篇1 一、设计意图： 我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。为了进一步培养幼。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习两个人用棍子运球。 通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。 控制自己的耐心，坚持把西瓜运到终点。 重点： 学习两个人用棍子运球 难点： 掌握运的技能，控制力。
作为一名教职工，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园大班体育教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班体育教案 篇1 ●活动目标 1。巩固幼儿走、跑和。
幼儿园大班体育教案 篇1 【设计意图】 大班幼儿的活动能力逐渐增强，喜欢玩有竞争的游戏，且已有合作意识。基于这一特点，我通过创设情景“帮助国王夺取宝藏”来引起幼儿参与活动的兴趣。并在愉悦的游戏活动中发展幼儿跑、躲闪、投掷等运动。
