1。练习持物控球跑，提高控制能力。2。学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。3。通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。4。能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。5。发展身体协调性。6。
第一排将“小猪”赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾后面。幼儿依次游戏，比一比，看哪一组的“小猪”最听话，哪一组的速度最快。 小结游戏情况，并请幼儿将“小猪”和棍子收好。 幼儿小班体育游戏教案《赶小猪。
（1）用辅助材料赶小猪。（2）不能用小手碰球。（3）谁先把小猪赶进家门的谁赢。5。分组进行《赶小猪》比赛。6。全体幼儿进行《赶小猪》比赛。三、游戏结束，放松运动，整理场地。教学反思 对于小班来说游戏是他们最喜欢。
注意事项：引导孩子按指定路线赶小猪（纸球），一个跟着一个赶。游戏过程：（1）游戏背景：小猪迷路了，回不了家，孩子需要帮忙把小猪送回家，但是回家的途中需要经过一段弯弯曲曲的小路（障碍瓶），还要穿过小山洞。
1。练习持物控球跑，提高控制能力，对孩子心性培养有很大好处。2。学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡，对孩子体能培养有好处。3。通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣，塑造孩子体育热情。4。能够努力完成任务，培养。
1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。提高平衡能力。培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(。
（4）幼儿再次分散练习。（教师注意个别指导）在指定区域练习赶小猪，练习在直的路面上推球。（1）熟悉游戏场景，猪圈范围（即起点和终点）。（2）提出游戏要求。师：现在我们要顺着到农场猪圈的路线，把小猪赶回猪圈。
网友分享：一、开始部分。热身运动（头、手、腰、腿）。二、基本部分。第一次尝试赶小猪。幼儿自由尝试赶小猪，利用幼儿呈现的教育资源示范正确的方法。老师小结：弯腰，手握紧竹棒，轻轻推球往前滚。第二次尝试赶小猪。老师。
热身运动：热身操，重点活动腿脚，请幼儿自主热身，做的好的带领大家一起做。教师最后有针对性的热身。 游戏一：小勇士闯难关 幼儿首先通过绳索桥然后侧身滚过垫子，拿一个小画片，转弯跳过小草地。游戏鱼贯的进行 指导策略： (1)、。
游戏名称：赶小猪 游戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。 游戏规则：幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参与。 七、挑水 目的： ①练习在椅子边侧走，锻炼协调能力和平衡能力。 ②引发幼儿对体育游戏的兴趣。
