2。锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。 3。练习幼儿双脚向前行进跳的技能。 【 活动准备】 1音乐童谣：小兔子 2。兔头饰一个，红、黄、蓝、绿的彩旗各一面，相应颜色的彩圈各一个。 【 活动过程】 一、导入 教师头戴头饰带领幼儿做。
锻炼幼儿体质，培养幼儿克服困难的精神。引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。培养幼儿的尝试精神。重点：练习双脚向前行进跳。难点：学习脚掌轻轻落地。活动准备：小兔头饰、狼头饰、场地布置：场地另一边放有萝卜，场地距。
五、活动反思 本次活动旨在练习幼儿的双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能，主要是锻炼幼儿的平衡能力。由于幼儿的动作发展存在很大的个体差异，因此游戏进行中，有一部分幼儿会因动作慢而对活动的进行造成影响。因此，在活动进行的。
在我们幼儿园有一群特殊的孩子一留守儿童，淇淇就是其中一个，他的爸爸妈妈为了生活常年在外务工，得不到亲情关爱的淇淇身心并没有受到影响，因为他有结对伙伴和代理妈妈。4月28日是淇淇的生日，为了让他能像其他孩子一样过。
“小小兔们没有迷路，真能干，妈妈真高兴，和你们一起玩个“Wolf ， wolf ，what’s the time？”的游戏吧。I’m a big bad wolf ，you’re the ra ites 。”活动反思：这节课的教学重点是发展学生的想象创新能力。
兔妈妈带着小兔子模仿各种动物的样子，也可以让小朋友自由创作。 太阳落山了，听音乐《摇篮曲》，作整理动作，自然结束。 自评、反思 我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我和孩子们。
规则：教师念完儿歌，狐狸才能追小兔。 幼儿游戏，交换狐狸再进行游戏。 三、结束 讲评：重点讲评游戏中反应敏捷，又能互相互助的的幼儿。 放松活动：小兔休息了。收拾材料回活动室。 幼儿园大班表演游戏狐狸和兔子教案反思 。
网友分享：体育游戏：敏捷的小兔 体育游戏：小花猫走路 民间游戏：哈、哈、哈 手指游戏：认识手指 民间游戏：踩影子 体育游戏：看谁跑的快 体育游戏：快乐的小兔 环境创设 丰富区域材料，创设主题墙《我上幼儿园啦》保育工作 关注。
小班体育健康活动反思篇1 这是一节小班的体育活动《小小送货员》。此节课的主要设计意图是让幼儿通过游戏的方式学习听信号锻炼拖着玩具走和钻的能力，并在游戏中学会遵守规则，体验集体活动的乐趣。从而使幼儿能主动的参与教学活动锻炼自己。
小学体育课教学反思 篇1 小学体育队列队形的教学一直是让体育教师颇感头痛的教学任务，队列队形是基础，只有完成队列队形的教学任务，才能更好地组织教学。 队列队形教学内容比较枯燥，很难调动学生的学习兴趣。所以，老师若要活跃课堂气氛，刺激。
