增强体质、增进健康，促进身心全面发展。不断提高和增强学生的体育意识，发挥学生的创造性，使学生掌握体育的基本理论知识和科学锻炼身体的方法，养成锻炼的良好习惯，增强体育文化素养和终身体育能力，为终身体育奠定坚实的。
体育老师有如下几个教育目的：希望学生能够有一个强壮的身体。不管是小学也好，还是中学或者是大学，其实都是长身体的重要阶段，一定要通过运动的方式来让自己身体更加的强壮，这样身体的免疫力也比较的足，可以弥补自身免疫。
目的：促进学生身心发展，增强他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。任务：①全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构、生理机能和心理的发展，提高身体素质和人。
培养终身体育意识。三、任务 高等教育机构的使命是培养高质量，高质量的接班人。那么高校体育教育的目的就是大力开展学校体育事业，努力促进学生身心的全面发展。 提高学生体质，树立终身体育思想，培养社会主义建设人才。
强身健体，锻炼意志，培养学生对体育运动的兴趣 。
游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育。
体育教育的作用与功能有：增进身体健康。体育课程学习对于学生成长最直接、最显著的价值，是促进身体的正常发育和身体健康水平的提高。这种价值主要以两种方式体现出来。提高心理健康水平。作为社会的存在物，人的运动实践。
教学目标：明确体育教学的目的，了解体育教学的三项基本任务。重 点： 明确体育教学的目的。难 点：了解体育教学的三项基本任务。教学过程：小学体育教学的目的和基本任务 一、全面锻炼身体，促进正常的生长发育 1）、通过。
也叫课时计划。体育教学目标是单元教学目标的下级目标，它是指一节体育课中教师预期达到的教学结果和标准。它包含五个方面，即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。
大学体育的目的就是以运动和身体练习为基本手段，对大学生机体进行科学的培育，在提高人的生物潜能、心理潜能的过程中促进德、智、体、美全面发展，达到身心健康、全面发展的教育总目的。 本学期开展，篮球、排球、田径项目。
