按体育教育专业相关职位统计，体育教育专业就业前景的地区是：上海。在“体育学类”中排名第1。从事岗位 毕业后主要从事课程顾问、体育老师、体育教练等工作，大致如下：课程顾问 体育老师 体育教练 篮球老师 。
体育教育专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练。
关心爱护 学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改 进教学方法，上好每一节体育课。切实组织好早操、大课间活动、课外体。
一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。关心爱护 学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。二、认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改。
1体育生就业方向有哪些教师；这是绝大多数的体育专业学生的方向，也是比较传统的就业的方向。进中小学，或者考研后进入大学。等。进入学校做老师当然是旱涝保收的岗位。也比较传统。大家对此认识都比较深刻，这里就不多分析。
如果自己想考取不限专业的公务员岗位，也是可以的，只是竞争力会变得更大了。同时也可以从事与体育相关的行业，比如说做体育新闻进入媒体方面。但主要还是本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握。
四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
四、按照要求完成岗位培训。教练员申报各层级职称，除必须达到上述基本条件，还应分别具备以下条件 一、初级教练 基本掌握体育基础理论和专业知识、技能，了解体育项目训练领域国内外现状和发展趋势。能够较熟练运用训练教。
体育专业毕业后有三个选择：一、本专业就业。从事体育教育训练工作，体育老师、裁判，社会上除了对体育教师有更大的需求外，对高水平的运动员、教练员，对体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者等等。
优先做好体育教学工作。 组织指导课外体育活动。 开展课余体育训练。 从事学校体育科研。 配合开展学生体质检测和健康教育工作。体育器材与器材设施维护。对中小学体育优秀课的基本要求(试用)教研活动学习。
