游戏活动：灵活的汽车 教师在场地的中央放两块平衡木作为大桥，将幼儿分成两队在场地的`一端。游戏开始，前排的两位司机向前跑至平衡木前，走过平衡木，双脚跳下，再转身进倒退走，将汽车开进车库后，再跑回原队列，将。
幼儿园体育游戏开火车教案 篇1 教学目标： 1。提高团队合作精神，增强个体竞争意识。 2。提高跑动能力，增强速度和协调性。 3。培养幼儿健康活泼的性格。 4。能根据指令做相应的动作。 教学准备： 长条积木(人手1块)。 教学过程游戏玩法：。
中班幼儿体育教案《灵活的汽车》1 设计意图：孩子们很喜欢开车的游戏，尤其是小男孩，为此选择了这一游戏。男孩开车，女孩坐车，在指令的引导下孩子们玩的不亦乐乎。活动目标：1。练习听信号走、跑交替，发展动作的`灵活性。
幼儿园小班《开汽车》教案1 一、活动前思考 教材分析小班幼儿对于汽车等的玩具很感兴趣，建立在我们班幼儿的活动基础上，此教材让幼儿通过游戏，结合已有的经验扮演“司机”的角色，在规则游戏中，幼儿在听听、说说的同时明确的了解人称代。
一、游戏《开汽车》 指导语：这是一个神奇的 飞碟，你们想把它当成什么呢？ 教师和幼儿人手一个神奇的飞碟，把它当成汽车方 向盘。 在《小汽车》的音乐下，幼儿绕着曲线走、跑交替开汽车。 开到相应颜色的停车场，分成四队。
小班体育游戏教学反思【一】 在开展小班体育游戏《开汽车》时，我发现我们班的小朋友对于汽车都很感兴趣，记得有一天，一个孩子跑到我面前说“老师、老师、我爸爸买了一辆好大的车呢，你到我家来，我们开车出去玩好吗？”于是，很多孩子都。
玩法一：幼儿六人或七人一组排好队，后面的幼儿扶着前面幼儿的肩膀，形成“小火车”。起点和终点之间不设障碍，终点处设三个终点标志。三组幼儿同时随音乐《火车开了》开始游戏，绕过终点标志先返回起点的是优胜。
1。创设游戏情境，激发幼儿参与体育活动的兴趣 本活动以“我是小司机”为主线，从开汽车去公园玩，到找水果店、运水果、给小动物送水果，到最后放焰火玩，幼儿在游戏情境中不知不觉地练习了基本动作。达到了锻炼身体的目的。 2。充分给予幼。
纲要中指出“幼儿园必须把保护幼儿的'生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节之一， 在体育游戏《开火车》活动中，培养幼儿遵守游戏规则的习惯。活动目标：学会一个跟着一。
发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的`品质。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。让孩子。
