过独木桥小班教案1 活动目标：1。初步感受音乐aba的结构和性质，学习在a段音乐处较合拍地做兔跳动作。2。在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。3。游戏中，知道寻找空地方进行活动。活动目标：小兔子。
（5）、再请在第一轮胜利的小朋友进行第二轮的比赛，以及在第一轮茶杯掉下去的小朋友在来一次，问：小朋友，在第二轮过独木桥时，在第一轮掉了茶杯，现在还掉吗？导语：小朋友，谁拿了两次胜利了？C、和幼儿一起分享。
幼儿园独木桥游戏教案 篇1 一、 活动背景 在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗？” 有的说：“这有什么好害怕的，又不高”；有的说：“我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起。
网友分享：活动目标：理解故事内容，学说故事中的短句。感受分享给大家带来的快乐。活动重点：能认真安静的倾听故事，学说情境中的话。活动难点：能感受分享会给大家带来快乐。
幼儿分成六队，每队幼儿拖拉玩具依次轮流绕过障碍， 走过独木桥。 幼儿随着音乐，拉着玩具回教室。 幼儿园小班体育教案 篇5 【活动目标】 学习在一定范围内进行四散跑以及朝着一定的方向跑。 在走跑的交替中培养身体的控制力。 。
幼儿分成六队，每队幼儿拖拉玩具依次轮流绕过障碍， 走过独木桥。 幼儿随着音乐，拉着玩具回教室。 幼儿园小班体育教案 篇3 活动目标 能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。 能按口令进行走路、跑步的交替动作。 培养幼儿。
幼儿分成六队，每队幼儿拖拉玩具依次轮流绕过障碍， 走过独木桥。 幼儿随着音乐，拉着玩具回教室。 幼儿园小班体育教案 篇4 活动目标： 引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。 能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、。
幼儿分成六队，每队幼儿拖拉玩具依次轮流绕过障碍， 走过独木桥。 幼儿随着音乐，拉着玩具回教室。 幼儿园小班体育教案 篇5 游戏目标 教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。 培养幼儿爱妈妈的情感。 游戏准备 。
引导幼儿将桥组在一起，组成长长的独木桥，一起走。 (5)波浪。小朋友两手握起布条的两头，站成一队，彼此蹲起不同，玩波浪。 (6)火车。一只手握住自己的与他人的布相交处，另一只手空出。引导幼儿钻山洞。 三、结束部分： 放轻音乐。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图 爬是幼儿体育活动中六个基本动作之一，它是一种手膝着地，交替有节奏的运动，它不仅可以增强幼儿四肢肌肉的力量，还可以促进大脑两半球的健康发展。我班幼儿特别喜欢在地上爬。因此我根据小班幼儿的年龄特。
