小学体育室外游戏 篇1 连续砸篮板球接力 每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落。
一、热身运动(播放音乐：大家一起来)师：今天的天气真好，咱们一起来做做运动吧！ 师幼一起听音乐做热身运动(上肢运动、下蹲运动、转动脚腕、整理运动)二、基本部分幼儿模仿小动物跳(播放音乐：我爱蹦蹦跳)师：小朋友们这两个动物认识。
老鼠钻洞是小班的一节体育游戏，旨在让幼儿钻过50-60厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。能听指令做游戏，遵守游戏规则，我根据小班的情境游戏占优势的年龄特点，用“森林探险”引出整个活动，提高幼儿兴趣。首先“小老鼠钻洞”，认识钻圈，熟悉。
游泳(活动上肢) 射击 (弓箭步，左右开弓) 乒乓球 (半蹲，体转)竞走(全身运动) 体操 (放松运动) 二、“开龙舟”游戏 幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的。
头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。 我们要去做运送小树苗的小勇士了，先去观察一下地形吧。 跟着老师环场地慢跑两圈。 大班体育游戏活动：勇敢的“小特警队”探险 活动目标： 通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿。
本节活动中，我以去“大草原游玩”为主线，为幼儿提供“小河”、“独木桥”、 “树林”、“山洞”等场景，引导幼儿运用多种方法自主探索动作，并进行“一起去旅行”的游戏，引导幼儿积极主动的参与体育活动，使幼儿在游戏的乐趣中规范动作。
学会与同伴协商合作游戏。 活动准备： 场地的设置(爬、钻、跳) 活动过程： 一、角色扮演导入活动，并做放松动作 师：今天小狗妈妈要带小狗们一起去城堡探险了！让我们先来放松放松，为待会的出发做准备吧！ 二、介绍场地，引导幼儿想办法。
学会与同伴协商合作游戏。 活动准备： 场地的设置(爬、钻、跳) 活动过程： 一、角色扮演导入活动，并做放松动作 师：今天小狗妈妈要带小狗们一起去城堡探险了！让我们先来放松放松，为待会的出发做准备吧！ 二、介绍场地，引导幼儿想办法。
学会与同伴协商合作游戏。 活动准备： 场地的设置(爬、钻、跳) 活动过程： 一、角色扮演导入活动，并做放松动作 师：今天小狗妈妈要带小狗们一起去城堡探险了！让我们先来放松放松，为待会的出发做准备吧！ 二、介绍场地，引导幼儿想办法。
老师要带小朋友去一个地方寻宝，小朋友想不想去呀？你们必须要好好锻炼身体，让我们跟着音乐一起来运动，看谁做的动作有精神。” 听音乐教师带领幼儿活动身体的各个关节，为游戏做好身体准备。 二、基本部分 (一)学习探险本领： 去寻宝。
