篇一 教学任务：发展速度和奔跑能力，培养学生团结协作勇往直前的精神。教学重难点：掌握传接棒的方法与时机。教学过程：准备部分：。整齐报数，检查学生出缺勤情况。准备活动：慢跑400米，扩胸运动，体前屈。二。
提高幼儿的手眼协调能力。以下是我整理的幼儿园大班体育教案：运球接力赛，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：学会与其他幼儿相互协作游戏。提高幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团结合作意识。活动准备： 皮。
大班体育教案：运球接力赛1 活动目标：通过运球走的练习，提高幼儿控球能力，发展动作敏捷性。增强幼儿合作与竞争意识，体验游戏的快乐。材料准备：布置场地，摆好四把椅子，准备球四只。活动设计：将幼儿带到。
如何根据小学体育教学的特点和实际，体现新的教学思想，培养学生的实践能力和创新思维，体现学生在教学过程中的主体作用，是本课教学实践中力求的目标。 课的构思和设计： (1)本课、接力跑为教学内容，以情景“我们去参加劳动实践帮助农民。
小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思 篇1 活动目标 学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技巧。在游戏中初步培养团队合作精神。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。培养幼儿的合作意识，学。
新课标下的体育课除了对学生的身体素质、心理素质等方面提出了较高的要求之外，对于学生的安全教育也十分重视，本节课教师在几个重要环节中都能对学生进行安全方面的提醒与教育。 《接力跑》说课稿4 说教材(一)学习内容：接力跑—。
可以说，这节体育课在这一方面是做得较成功的。首先，教师善于创设问题的情景，如请幼儿动脑筋，试试看有哪几种有趣的、不同的玩法？(玩彩色水瓶)又如组织幼儿讨论并尝试巡逻兵的路径。在这一过程中，一方面，把问题抛给。
【1】幼儿园中班教案户外跳圈接力 中班体育课：跳圈活动目标：熟练掌握合拢分开跳。基本掌握单脚跳。积极参与游戏。活动准备：呼啦圈、小兔头饰、萝卜卡片、红绿灯圆圈卡、两个篓子。活动过程： 准备活动1。(。
根据大班幼儿的年龄特点实际能力，我设计了本次活动，开展了抬轿子接力的户外游戏活动。【活动目标】幼儿能够动作灵活协调地合作抬轿子，练习平地快走、走路时身体平衡等技能。训练幼儿合作意识，培养幼儿的合作能力，让。
学习内容：走和跑：迎面接力 学习目标：了解迎面接力游戏的规则和方法，能做出右手传接棒的动作，能积极参与游戏，与同伴相互合作。学习步骤：统一规章，身体力行 教师活动：集合队伍，宣布本节课的主要学习内容。
