六、带幼儿坐在圆圈上玩滚球的游戏：绕身体一周，滚出去滚回来，腿下滚等。请幼儿探索球的'其他玩法，如高运球练习、低运球练习、转圈拍、抛接球、传球等。七、做四人接力拍球游戏。方法：四人一组，两人先拍球，四人同时。
活动场地适宜在大教室内，由于皮球可能会由于游戏的进行而到处跑，因此选择在室内进行游戏。 活动过程 1。活动的引入 教师可以有意识地用游戏的形式，或者在观察到本班有幼儿开始关注时引出拍球活动。 2。教师和幼儿一起尝试拍皮球，以。
1。单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。2。双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球。
11。拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。12。胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。13。蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。
关于中班体育游戏优秀教案2 活动目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 培养幼儿健康活泼的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动过程： 1。单手拍球：可以单手立定拍球，也。
幼儿园中班体育教案： 小波的皮球 目的： 练习双脚向前跳。 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 锻炼幼儿的团结协作能力。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 准备： 录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一。
第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案 活动目标： 1。锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 2。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 3。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4。通过活动幼儿学会游戏，感受。
1。丢手捐2。木头人：一个小朋友（或老师）在终点，背对大家，喊木头人并回头。其他小朋友向终点跑。当听木头人并且抓人的小朋友回头时，不能动。直到拍到小朋友，向回跑。被抓到就输了，换人喊木头人。3。学动物。
二、竞赛项目：大班组(跳竹竿，跳绳)；中班(拍球，跳绳)；小班(拍球，踢键子)。 三、竞赛规则及做法 每个项目的第一项为基本项，各班应为90%。 大班《跳竹竿》 ①每班由四幼儿组成两对各持竹竿向下不断地敲打粗竹竿，随着节奏时开。
中班体育活动方案4 活动目标 发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。 继续培养幼儿玩球的兴趣。 重点：控制球按指定方向滚动。 活动准备 听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。 已初步掌握左右手拍球的方法。 红、黄。
