幼儿排成4队自由练习踩高跷，教师随时提醒幼儿注意安全。将幼儿分成两组，进行踩高跷比赛。踩高跷走到一定的地点，绕过小板凳走回，第二个小朋友开始走，以此进行，先完成的队为胜。游戏重复进行。放下高跷，听。
想要把一个活动完美的呈现出来课前准备非常重要，如果幼儿在活动前没有接触过高跷，没有真正地踩过，那本次教学活动又将如何开展呢？在活动开展前我和幼儿一起踩过高跷，让他们自由地练习过，能力强的幼儿很快接受了，而能力弱的幼儿则需要。
《高跷》幼儿园大班体育教案1 活动背景： 高人高跷是利用我们山区取之不尽的自然资源——木头来自制的一个体育器材，具有民间特色又富有挑战性。对于我们宜南山区的孩子来说个个都是运动健儿的好料子，他们生龙活虎，喜欢创新和冒险，特别是。
高跷大班体育教案 篇1 活动目标：锻炼幼儿的平衡能力。 培养幼儿意志。 活动重点难点：幼儿在活动中的平衡能力。 材料与环境：创设户外草地、高跷 设计思路：高跷是一项平衡要求很高的运动，幼儿也比较喜。
幼儿园健康踩高跷教案1 活动目标：1。幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和灵活性。2。幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣。3。感受传统游戏的乐趣。4。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5。教幼。
游戏：比一比赛一赛穿越森林幼儿分成两组进行比赛布置场地 放松环节听着音乐做一段高跷操（围成一个圆圈）整理材料。回活动室。变成一只大蜈蚣 教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。
小班体育教案《好玩的高跷》 篇1 活动目标：幼儿学习听老师口令走高跷，跨过过障碍物，发展幼儿的平衡性和灵活性。培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。活动准备：高跷人手一份标记圆点小椅子橡皮筋布置成场地 活。
1。音乐《和快乐在一起》、《运动员进行曲》2。高跷人手一副 3。场地布置 教学过程：开始部分 听音乐，做简单的准备运动(踩高跷进场)基本部分--探索活动 1。导入：平时我们经常玩高跷，今天袁老师再请你们去玩一。
中班体育踩高跷教案1 活动目标 能踩高10厘米的高跷往前走，保持身体平衡。提高动作的协调性和灵活性。对传统活动踩高跷感兴趣。活动准备 高跷人手一副。小奖品若干。活动过程 游戏：和我做的相反。
以下是为大家整理的【户外体育游戏活动：踩高跷】，供大家参考！【活动目标】自由踩高跷，发展幼儿平衡能力和胳膊与腿的协调能力。踩高跷比赛，训练幼儿的协调性、灵活性和反应能力。【活动准备】每人一副用油漆桶和。
