功能：“强身健体”是体育本质的功能，教育功能是体育最基本的社会功能。价值：以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。当代体育是社会进步，人类文明发展的产物。当代体育作为一种社会。
网友分享：青少年思想道德教育基地建设应坚持服务青少年的正确方向，紧扣新时代立德树人根本任务，以家风家训教育作为青少年思想道德建设的主线，充分发挥基地铸魂育人作用，开展科普教育、传统文化教育、安全教育等教育，把青少年教育工作从理论说教结合。
体育运动是人们遵循人体的生长发育规律和身体的活动规律，通过身体锻炼、技术、训练、竞技比赛等方式达到增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活为目的的社会活动。可以保持健康，提升免疫力。劳动是为了经济发展；运动是为了健康。
强健人们的体魄：劳动教育可以强健人们的体魄，并且还可以有效的磨炼参加教育者的意识。使人们在进行劳动教育之后，不仅仅有了更好的身体，同时在工作以及学习过程中有着更为顽强的意志。可以培育良好品格：劳动教育可以。
首先，社会体育有助于提高人们的身体健康水平。通过参与各种体育活动，人们可以有效地锻炼身体，增强心肺功能、肌肉力量、柔韧性等身体素质。同时，体育活动还能增强人们的抵抗力，减少患病的风险，提高生活质量。其次，社会体育有。
增强抗压能力，提高工作质量。5。 增加社交机会：体育锻炼可以增加社交机会，加强社会联系，增强社会适应能力。总的来说，实用性体育锻炼可以提高职业劳动者的身体健康水平和工作效率，对于他们的生活和工作都有积极的影响。
体育运动普及程度和群众体育锻炼水平有待提高。体育基础薄弱，缺乏与体育强市抗衡的综合素质。这是足球对人类的进步。它的价值不仅仅是健康快乐的成长，更是一种文化。人与人之间的交流，友情，亲情，爱情都在这里体现。体育。
体育一方面是强身健体，劳动已经有了这方面的作用了，但是另一方面还存在一定的趣味性，在闲暇的时候，体育运动总比打麻将好吧。
同样的，体力劳动能让我们的身体得到充分的运动，尤其是肌肉和关节，能促进和改善全身的血液循环，加快新陈代谢，使大脑得到充分的营养物质和氧，有助于消除大脑疲劳。可以说，体育运动对身体的益处，体力劳动几乎一样不少。
体育人应该看到劳动者的尊严和劳动对社会的贡献，不断提高对劳动者的尊重和关爱，并为他们争取合理的权益。推崇创造价值的劳动精神。体育人应该以创新、协作、奋斗为核心的劳动精神，积极探索并用于职业生涯，从而推动自己和。
孩子参与体育运动能够获得乐趣、健康，还能挖掘出自身的一些潜能，并养成良好的品质，能帮助孩子更好地成长。运动员出身的人所具备的3个特殊的心理素质，即有难以击垮的信心和号召力，懂得如何去竞争，懂得团队合作。
