(1)气球宝宝还带来了一首好听的儿歌呢，我们一起来听一听。 (你有大气球，我有大气球……) (2)提问：你觉得里面的哪一句话最有趣？我们一起来学一学。 (3)集体完整念儿歌。注意发准字音“碰”。 2。学习边念儿歌边做动作。 (1)。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。 喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1。练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 2。综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 3。通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 1。动画。
激发幼儿对气球的兴趣，并引导幼儿将一些传统的体育游戏创新出更多的玩法。体验创新的乐趣和合作游戏的快乐。注重在玩中培养幼儿的创造性。活动准备：各种颜色的气球若干 、球拍 、纸板、小棒、呼啦圈 、书等。重点难点：。
在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。 幼儿园大班体育教案 篇2 【游戏目标】 在游戏中尝试用身体的各个部位碰击气球，使气球不落下。 自由探索各种玩气球的方式，提高动作的协调性和灵活性。
能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的指挥。 训练幼儿手拉手拉一个圆圈。 活动准备： 无 活动过程： 一、引起幼儿的兴趣 你们玩过气球吗？ 喜欢玩气球吗？ 今天我们用我们的身体来变一个大气球好吗？ 二。
你们玩过气球吗？ 喜欢玩气球吗？ 今天我们用我们的身体来变一个大气球好吗？ 二、介绍游戏规则 请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。 老师说放气时，大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走，小手不能放掉；当老师说打气时。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 1。能在高 25cm ，宽 15cm 的平衡木上走。 2。通过有趣的情境，感受体育游戏的快乐。 3。逐步养成勇敢、不怕困难的品质。 活动准备： 平衡木，大积木若干，洋娃娃一个，小熊头饰一个。 《洋娃娃。
幼：大气球。 (再重复一遍) 二、看课件学儿歌。 师：儿歌中都说了些什么呢？我们来看看电视再念念儿歌。 提问：儿歌里都说了什么？ 幼：球碰球，好像点点头。 可以再次提问儿歌里还说了什么。 三、示范游戏： (1) 学完这首歌我们来。
“大花猫”“喵喵喵”，站起来抓“小老鼠”，“小老鼠”要赶紧钻回到大圈里。 放松游戏——小老鼠吹气球。 教师和幼儿手拉手围成一个大圆圈，说儿歌，：小老鼠，吹气球，吹了一个大气球，呼呼呼，呼呼呼，嘭！所有幼儿松开手蹲在地上。
