根据学校办学的特色，以及我校排球传统和体育教学的实际情况，开展排球教学工作。 在高中排球选修课程中多运用情境导入教学：1。充分发挥学生收集的各种排球信息，充分利用排球场地和器材。2。按小组由学生自由选择技能学习的切入点。3。对各小组。
高二排球选修班上课的学生都是自己对排球项目感兴趣的运动项目，所以在教学过程中老师要以学生为主体，关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。
开展系列拍球活动，使幼儿喜欢拍球、提高拍球的技能，并在活动中渗透中班数学教育内容，发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。准备：记录个人拍球次数所需要的小笑脸若干，记录图表。玩法：活动的引入：教师可以有意识地。
网友分享：·八年级体育课教案第一周 课堂常规及注意事项(室内---第1课时)教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2103 推荐程度： 『。
网友分享：模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
通过排球正面上手发球学习，使85%学生初步掌握原地正面上手发球的手型、发球时触球部位和挥臂动作。预计课的练习密度为35%左右，平均心率达到130—140次/分。 场地器材：半片足球场，排球41只 初中体育课教案4 目的： 提高反应速度、动作。
遂宁二中体育与健康课教案 高2007级5班（40人）授课教师：钱念叶 教学内容1。 学习韵律体操波尔卡步组合2。 复习排球垫球技术学习阶段水平五教学目标 70%以上学生能做出波尔卡步动作组合。让学生在练习中能体验身体。
高二体育课理论教案2 一、指导思想 排球运动是高中学生非常喜爱的学习内容之一。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，让学生了解排球运动的文化，懂得排球运动的特点，掌握简单的排球技术原理，逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项。
网友分享：2008-03-10 10：43：11 排球(水平四)教学设计[水平四体育教案]软式排球下手发球(水平四)教学设计无锡市东亭中学黄婷华课的内容：软式排球发球、综合活动一、指导思想：运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。本课让学生在。
体育老师教案写模板如下：体育课教案有两种，一种是理论课教案，另一种是实践课教案。虽然它们的格式不同，但基本方法、步骤、要求都是一致的。体育教师在编写体育教案前要充分理解教学目标、动作要领、重点、难点、诱导练习、。
