体育课教案 篇1 教材分析 跳跃作为人体基本活动，深受小学生喜爱，也是小学体育教学的重要内容之一。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。以发展学生跳跃能力为重点的内容，跳远、跳高与游戏的紧密结合，全面达成五。
一、统一规章、身体力行 教师活动：集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做 些什么和应该怎样做。 简单的队列练习(要调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力量)。 学生活动：快速安静地集合。
体育课教案 篇1 活动目标： 1。通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量。 2。培养幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣。 3。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 4。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 收集各种球类：皮球。
一、统一规章、身体力行 教师活动：集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做 些什么和应该怎样做。 简单的队列练习(要调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力量)。 学生活动：快速安静地集合。
体育课教案 篇1 活动目标： 1。通过对椅子的一物多玩，发展跳跃、平衡能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2。能勇敢的克服困难，培养与同伴合作的意识和能力。 3。积极参与身体锻炼，增强体质。 活动准备： 小椅子若干把(同幼儿人数)；音乐。
作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的体育课教案8篇，希望能够帮助到大家。 体育课教案 篇1 内容：新学期的任务、要求和打算 目标：(。
体育课教案 篇1 课外活动计划 一、 活动课程设置： 根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力； 充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”。
体育课教案 篇1 首先来说说写教案的目的是什么：编写教案是为了充分准备和全面安排一堂课的教学工作，以便有目的、有步骤、有系统地进行教学，做到心中有数，有的放矢，以利于提高教学效果。 第二：备课等同于编写教案吗？简单地说，体育教案。
体育课教案 篇1 一、指导思想 为落实课程标准，贯彻“健康第一”的指导思想，结合低年级学生活泼、好动、模仿能力强这一生理和心理特点，本课以情景教学为主线，通过童话故事，配上欢快、活泼的音乐，让学生融入其中，加上教师的引导点拨，让。
体育课教案 篇1 设计理念： “球”是幼儿日常生活中经常见到的运动器械，也是幼儿特别喜欢的运动器械。在经过了小班一学年的拍球练习，到了中班希望在此基础上多一些运动类的，竞技性的球类游戏活动。同时，我发现中班的幼儿经过小班的学习变。
