设想： 高中阶段学生均具备了一定的体育素质与能力，在学习本年级教纲内容时，相当一些学生都能在较短的时间内完成课的任务，针对这一特点，本课从分层教学入手，让一些教材掌握快的学生，在剩余的时间里任意选择一项自己喜欢的球类项目作为自身。
表格式教案是通过固定表格把课的结构、各部分教学内容、组织教法措施、时间分配、练习次数、生理负荷等分别填写在个规定栏内。其优点是，区分清楚，一目了然。文字式体育课教案。这种形式是按照教学顺序一步步地写下来，形同叙。
表格式教案是通过固定表格把课的结构、各部分教学内容、组织教法措施、时间分配、练习次数、生理负荷等分别填写在个规定栏内。其优点是，区分清楚，一目了然。文字式体育课教案。这种形式是按照教学顺序一步步地写下来，形同叙。
教学设计：是教学系统中解决教学问题的一种特殊的设计活动，即具有设计的一般性质，又必须遵循教学的基本规律。 体育教学设计：从宏观来讲是解决整个水平学段的教学目标分解教学内容选择，教学单元安排与重要问题。从微观来讲是指一个单元或一节。
体育课教案 篇1 第1课时 学习目标： 较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。 学习内容： 复习广播操 游戏活动 学习步骤： 一、统一规章、身体力行 教师活动：集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课。
体育课教案 篇1 教材分析 跳跃作为人体基本活动，深受小学生喜爱，也是小学体育教学的重要内容之一。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。以发展学生跳跃能力为重点的内容，跳远、跳高与游戏的紧密结合，全面达成五。
体育课教案 篇1 活动名称 抛西瓜 活动目标 1。锻炼幼儿上肢力量。 2。培养幼儿手眼协调力。 3。培养反应力及与同伴配合力。 活动准备 练习队列、纠正个别操节。 皮球若干个，多于幼儿人数。 活动过程 开始部分：1。纠正个别操节。
体育课教案 篇1 活动目标：1。用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。2。有合作意识，体验集体活动的快乐。3。发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4。培养幼儿边玩边记录的学习。
体育课教案 篇1 活动目标： 1。通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量。 2。培养幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣。 3。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 4。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 收集各种球类：皮球。
我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的体育课教案8篇，希望能够帮助到大家。 体育课教案 篇1 内容：新学期的任务、要求和打算 目标：(1)让学生知道本学期的体育教学任务，从而在生理上和 心理上作好充分的思想准备。 (2)让学生。
