幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上，听教师的口令，边念儿歌边做各种动作，通过变换中间的两句内容“举起手，快快走！”“抱抱球，慢慢走！”或“停下来，我不走。”而改变自己的动作，这样反复进行。二、游戏活动——好。
2。幼儿探索玩球方法。 (1) 幼儿自由玩球，，鼓励幼儿想出多种玩球的方法。 师：你知道我们用皮球可以玩哪些游戏吗？请大家想一想，玩一玩。(幼儿各自找球) (2) 幼儿逐个介绍自己的玩球方法，其他幼儿模仿练习。重点练习滚球，拍球、自。
幼儿击鼓传球。师：我们以前学了很多种传球的方法，有的是头上传球，有的是胯下传球。今天我们玩最简单的'头上传球，老师摇铃鼓的时候，你们传球，铃鼓一停，球在谁手里，谁就表演拍球。教师示范抛球击掌的方法，幼儿。
活动分析：幼儿能想出各种各样玩球的方法，在活动中很好的利用了发散性思维。《好玩的球》教案设计二： 活动目标 1。练习夹球跳，增强幼儿腿部力量。2。乐意参加体育活动，体验玩球的乐趣。活动准备：皮球人手一个录音音乐。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿创造性的玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。 激发幼儿的创造性思维，引导幼儿学习换拍球的玩法。通过玩球，培养幼儿团结合作的意识。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体。
幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标： 引导幼儿创造性的玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。 激发幼儿的创造性思维，引导幼儿学习换拍球的玩法。通过玩球，培养幼儿团结合作的意识。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体。
幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标： 1。通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 2。培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 1。每个幼儿一个皮球。 2。录音机，磁带。呼啦圈，小棒，饮料瓶，积木板，羽毛球拍，保。
幼儿园大班体育优秀教案《趣味篮球》【活动目标】幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。幼儿能在运动中勇于面对困难，体验玩球的快乐。
二、玩球游戏。幼儿击鼓传球。师：我们以前学了很多种传球的方法，有的是头上传球，有的是胯下传球。今天我们玩最简单的头上传球，老师摇铃鼓的时候，你们传球，铃鼓一停，球在谁手里，谁就表演拍球。教师示范抛球。
1。乌龟宝宝玩累了，我们到池塘里去冲个澡吧(幼儿自由动作放松) 2。游戏结束。 幼儿园小班体育教案 篇7 【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外。
