教师带幼儿随音乐做准备动作(弯弯腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、转一转等)“小熊猫真快乐，和妈妈一起玩玩、转转身体棒。”进行游戏“熊猫滚球”，体验与同伴游戏的快。教师以游戏口吻介绍玩法：“妈妈带来许多大皮球。
两人一组，拿一只大皮球，各自找空地玩滚球的游戏。老师巡回指导，根据实际情况，提醒幼儿调整两人之间的距离，同时纠正不当的玩法。三、鼓励滚接成功的幼儿，并请他们示范表演。小班体育活动《熊猫滚球》教案设计二 。
幼儿能主动探索球的各种玩法，练习持物滚球的技能能积极主动的参加体育活动，萌发幼儿的创造意识三、活动效果围绕活动目标，我将活动分成了三个部分，即导入部分，幼儿自由玩球部分，我和球宝宝做游戏高潮部分。层次十分清晰，一环扣一环。
把靠垫放在区域角，在日常生活中，幼儿可以自由玩靠垫，并鼓励幼儿继续探索靠垫的不同玩法，如可以玩赶小猪，背着靠垫走或跑等等。幼儿园小班体育优质课教案2 活动内容：我会滚皮球 活动目标：学习滚球的方法，练习将。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。 增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。 活动准备： 平整的大场地 敞口的纸盒 老鼠的卡片三个 沙包若干 活动过程： 。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目的： 练习双脚立定跳远 初步发展幼儿的协调性，锻炼幼儿的腿部肌肉力量 培养幼儿的创造性，能一物多玩 活动准备： 圈若干(同幼儿人数相等)，小椅子3把 活动过程： 开始部分： 幼儿随音乐两。
幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏，小班孩子的身体灵活性和协调性还不够，通过情景加游戏穿过绳子，锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。 。
幼儿园小班体育教案 篇1 【活动目标】 了解竹梯的不同玩法。 愿意利用竹梯锻炼身体，体验玩竹梯的乐趣。 【活动准备】 竹梯、砖头、萝卜玩具若干。 【活动过程】 一、实物激趣。 出示竹梯，向幼儿介绍其名称。 。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
平时户外体育活动时，可安排类似活动，并注意培养幼儿倒走、侧走的能力。 户外活动玩类似游戏时，注意经常变换拖拉的物体，以提高幼儿活动的兴趣。 小班体育活动教案 篇7 活动目标： 1。探索纸袋的多种玩法，增强创造思维能力和表现力。
