扮演小马的孩子们就像前跑去，赶马人在后面模仿赶马动作，向小马前进方向跑去 教师说：“吁时。”孩子们要慢慢的停下来，孩子们互换角色，游戏继续开始小班游戏教案《赶马人》益智课程。教师也可以请其他教师来。
扮演小马的孩子们就像前跑去，赶马人在后面模仿赶马动作，向小马前进方向跑去 教师说：“吁时。”孩子们要慢慢的停下来，孩子们互换角色，游戏继续开始小班游戏教案《赶马人》益智课程。教师也可以请其他教师来。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标：巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。 学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。 在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则。 活动准备：音乐磁带、 2。
幼儿园体育跑教案篇1目标：能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。 提高灵活躲避、互不碰撞的能力。 准备：“萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。 场地布置：小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成) 小兔头饰人手一。
幼儿园小班体育教案 篇6 目标：能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。 提高灵活躲避、互不碰撞的能力。 准备：“萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。 场地布置：小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成) 小兔头饰人手。
幼儿园小班体育教案 篇2 活动目标：对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 练习钻、跳、平衡等基本技能。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 能根据指令做相应的动作。 活动准备：幼儿用的小圈。
幼儿园小班体育教案 篇1 【教材简解】小班幼儿喜欢蹦蹦跳跳，但是动作协调性不够，在平时的观察中我发现有的孩子特喜欢跳，有的调皮的孩子会站在小椅子上向下跳，于是抓住孩子们的兴趣，让孩子们学一学动物的跳，在平时幼儿的练习中，我。
幼儿园小班游戏教案 篇1 目标 ：练习走、跑、跳的动作。 准备：◎场地上画一个大圆圈。 玩法 ：幼儿手拉手站在圆圈上。 游戏开始，幼儿边听教师说儿歌“刮大风、下大雨；小豆子、着了急；快快跑回家里去；哗啦啦啦--关窗子”，边做动作。
小班活动教案1 活动目标在快乐、有趣的水上游戏，活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心。 活动准备大毛巾、
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。 活动准备： 人手一。
