体育锻炼能促进人体的生长发育和机能的发展。其中包括智育的物质基础——大脑和整个神经系统的生长发育。经常参加体育锻炼不仅使锻炼者的注意、记忆、反应、思维和想象等能力得到提高，还可以使其情绪稳定、性格开朗、疲劳感下降等。
关高等学校开设体育课教学的作用有：锻炼学生身体、增强体质。传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。这三个方面是有机联系的一个整体，必须协调一致，全面贯彻。体育课是通过学生的身心活动，在学习。
学校体育通过各种各样的体育活动，可以促进学生的智力发展。体育锻炼能够促进学生神经系统的发育，这为智力的开发奠定了生物基础。人体在进行体育运动时，视觉、听觉、平衡觉、本体感觉等多个感官均要参与工作，各种感觉信息不断传。
例如在体育教学中，通过观察法、对比法和示范法的运用，能有效地发展学生的观察能力；通过技术动作的练习，有利于促进学生记忆力、想象力的发展；通过教学比赛和各种体育游戏，可以潜移默化地发展学生思维的灵敏性与应变能力。
体育课的存在有着其特定的作用，体育教学中，学生可以暂时远离繁重的课业，放松自己的身心，活动久坐的身体，大脑得到休息后才能够更好的投入学习，所以，体育课对于其他课程是有帮助，相辅相成的。并且在体育运动中，学生的。
体育在教育中的作用：一、可以促进孩子的大脑发育，能够让孩子更加的清醒，能够让孩子保持活力，开发孩子的智力，而且还能够改善孩子的注意力和增强孩子的记忆力。二、可以提高孩子的团队合作能力，而且在团队比赛的时候，能够。
体育运动可以使我们更接近自然、接近自己的本原、丰富社会交往；体育体现出自由开放的精神，使其成为人们和睦相处的良方，起到净化人们身心的作用。体育运动可以培养健康行为，促进良好生活习惯的养成，防止疾病发生。
体育与健康课程在学校教育体系中发挥的作用：一、体育能增强学生体质，培养学生的意志和毅力。体育是增强学生体质、提高学生身体素质的重要手段。学校教育根据不同的年龄、年级、性别的学生的生理、心理的特点，有计划、有组织、。
体育运动可以促进良好生活习惯的形成；通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化；通过促成个性形成；能约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作用。体育的文化功能：以奥运会为。
主要也是为了让更多的人去做一些体育运动，同样在学校里也要求这一天必须要有体育课。而国家这样重视体育教育，主要是因为它自身的作用和功能确实是非常多的。那么小编跟着大家一起探讨一下体育教育的功能与作用。一、对体育。
