《纲要》指出“乐意参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作”，而通过“玩雪球”这一堂课，可以促进幼儿多方面动作的发展。 活动目标： 会用多种方法玩雪球，提高躲闪，抛接能力，锻炼臂力。 体验冬季运动的快乐，不怕冷，能。
因此，我设计了这节体育活动《聪明的小乌龟》，并在爬的基础上，添加了一些体育器械，进一步增加游戏的趣味性与难度。 活动目标： 1。学习手膝着地爬，增强幼儿四肢的小肌肉力量，提高动作的协调性和灵活性。 2。设置情境，过障碍爬，培养幼儿。
幼儿游戏，教师鼓励幼儿勇敢的通过各种障碍，(老师)指导幼儿通过侧平举来保持身体的平衡。 四、交流分享。 引导幼儿互相交流各自在游戏中的体验。 带领幼儿将器械收拾到体育室，结束活动。 活动延伸： 通过大带小的活动，让幼儿进。
在形式多样的民间体育游戏中，发展弹跳力和身体的。协调能力。 同伴之间互相合作，分享合作的快乐。 乐意参加体育活动，感受运动带来的乐趣。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动准备：。
在游戏中尝试用身体的各个部位碰击气球，使气球不落下。 自由探索各种玩气球的方式，提高动作的协调性和灵活性。 萌发幼儿对体育游戏的热爱之情。 【游戏准备】 物质准备：气球个数多于幼儿的人数、大垃圾袋两个、圆形即时贴。
发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。 初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 增强合作精神，提高竞争意识。
《纲要》指出：开展多种有趣的体育活动，特别是户外的，大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。布袋是幼儿在日常生活中所常见的事物，且大班幼儿动作的协调性，灵活性有了一定的提高。本次活动的开展，促进了。
愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 活动准备： 皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。 活动过程： 一、听音乐做热身运动。 二、尝试皮筋的不同玩法。 幼儿自由探。
小班体育游戏活动策划2 一、指导思想 纲要指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节之一。特别是进入春天后，天气渐渐暖和起来，每天组织幼。
运用情境模拟及游戏的教学模式，活动中多请幼儿示范，体现以幼儿为主体，活动的强密度有层次性，符合小班幼儿的体育活动要求。 在体育游戏中渗透数学活动，通过送蘑菇的游戏，巩固幼儿对红、黄、绿三种颜色的认识，学习将相同颜色的两种。
