网友分享：第一次尝试赶小猪。幼儿自由尝试赶小猪，利用幼儿呈现的教育资源示范正确的方法。老师小结：弯腰，手握紧竹棒，轻轻推球往前滚。第二次尝试赶小猪。老师及时提醒孩子只能用竹棒推赶球滚动前进，不得击球奔跑。游戏。
（三）幼儿游戏玩弹珠。（1）幼儿一人探索玩弹珠 “现在请你用不同的方法把你的小猪（弹珠）打进洞。”（幼儿游戏）“你是怎样玩的，手是怎样握弹珠的？”（请个别幼儿示范）（2）请幼儿自由组合，竞赛玩弹珠，边玩边。
第一排将“小猪”赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾后面。幼儿依次游戏，比一比，看哪一组的“小猪”最听话，哪一组的速度最快。 小结游戏情况，并请幼儿将“小猪”和棍子收好。 幼儿小班体育游戏教案《赶小猪。
1。 练习持物控球跑，提高控制能力。2。 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。3。 通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。4。 能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。三、活动准备：。
一、活动内容：赶小猪 二、活动目标：1。练习持物控球跑，提高控制能力。2。学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。3。通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。4。能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。
幼儿园小班体育教案《赶小猪》 篇1 活动目标：练习持物控球跑，提高控制能力。发展动作的。协调性。活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。活动过程：教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。幼儿每人。
幼儿园中班体育游戏教案《小猪运西瓜》 篇1 活动目标：练习钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。能积极的参与体育活动，准守游戏规则。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。学会与同伴协商合作游戏。
中班体育《小猪运西瓜》教案1 活动目标：1。通过平衡、钻爬、快跑和躲闪的练习，增强动作的协调性。2。能积极地参与体育活动，遵守游戏规则。3。能根据指令做相应的动作。4。培养幼儿团结合作的观念。重点、难点 发展幼儿动作。
一、游戏：“小猪过桥” 1。今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。 2。教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。 二、游戏：“小猪运西瓜” 1。外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把。
幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。提高平衡能力。培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共。
