快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈)，扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。 规则：“小猪”必须蹲着走，不能站起来 二、赶猪入栏 目的：让幼儿学会侧向击球的 方法 ，培养幼儿击球。
幼儿小班体育游戏教案《赶小猪》 篇1 一、活动内容： 赶小猪 二、活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。 能够努力完成任务。
(1)介绍郊游的'行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。5。送小猪回家。游戏活动--赶小猪。老师交代游戏名称和。
《赶小猪》小班游戏教案 篇1 活动目标 1。探索球的多种玩法。2。培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。3。发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。4。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5。通过活动。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 5。送小猪回家。 活动反思： 许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。 幼儿园。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 1。练习持物控球跑，提高控制能力。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 5。送小猪回家。 活动反思： 许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。 幼儿园。
继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。 幼儿园小班体育教案 篇7 一、走： 自然走： 小小班：双脚交替自然地走 指导要点：步子稳健向前走动，目视前方，两臂自然摆动。 小班：上体正直、双脚交替自然地。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 5。送小猪回家。 活动反思： 许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。 已赞过。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 5。送小猪回家。 活动反思： 许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。 幼儿园。
