幼儿园大班体育活动-调皮的小袋鼠(单双脚跳) 游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。 游戏活动：调皮的小袋鼠 (1)幼儿。
跑：三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。托球。
教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。 小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动设计背景报纸是幼儿日常生活中常见的物品之一，本次活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验报纸的各种玩法，同时也让幼儿体会到：只要肯懂脑筋，日常生活中的许多东西都可以作为我们的游。
二体育游戏创编简易橄榄球橄榄球运动充满活力，激动人心，精妙而优雅，具有智力上的挑战，又要敏捷和技巧的参与，是一项富有乐趣的运动。这项运动在我国开展的不是很广泛，我们可以在体育教学中有意识地培养学生对橄榄球的认识，
大班体育游戏活动教案(篇1) 教学目标： 1。创新桌椅的玩法。 2。提高协调性和灵敏性。 3。正确爬的方法，学会匍匐前进。 4。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 5。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 教学准备： 12张桌子、57个。
活动结束后，回家和爸爸妈妈朋友们一起玩这个游戏，还可以创造更多玩法 活动反思：在体育游戏活动和体育课教学中。注重让幼儿成为活动的主体。在活动中给幼儿以充分的自由。使他们自身能量尽可能地发挥出来。达到一定的运动量。教师在一旁。
背景图 图片：云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干 【活动过程】 谜语导入课题。 今天老师想跟小朋友们玩一个特别有意思的游戏，猜谜语，老师说小朋友们猜，好不好？ 黄衣包黑豆，尝一口，甜水流(打一。
游戏准备：在地上划一个如 图 1-1 的游 戏图形，图形尺寸 视学生年龄大小而定。游戏方法：把游戏者分成人数相等四队。 发令后各队排头持鼓糙从 起点跑出，绕过第一 标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第。
我们一起和它们跳舞做游戏吧。 2。引出活动主题，为小动物找家。 师：玩了一会，小动物们累了，想回家了，请小朋友来把它们送回家，好吗？(出示背景图) 师：小鱼的家在哪？你怎么知道小鱼的家在小河里？好朋友们都走了，只剩下小。
