游戏2：击掌传球 游戏目的：发展学生快速反应能力，提高协调素质。 游戏准备：排球一个，沙巾一条。 游戏方法：指定一名学生站在教室中心，并将其眼睛蒙上，其余学生面向中心站在四周，于同侧学生相距50公分，游。
游戏建议：可规定为快击掌顺时针方向传球，慢击掌逆时针方向传球。也可按座位的前后左右传球。3：运送“抗洪物资”游戏目的：提高快速传递能力，增强手臂力量，学习抗洪战士为保卫人民的生命财产，不怕牺牲，勇于同洪水作斗争的。
游戏规则： 1。球传给同侧学生的手中，也不能抛传，否则罚该生俯卧撑5次。 2。不能高声怪叫，影响别的班级上课。 游戏建议：可规定为快击掌顺时针方向传球，慢击掌逆时针方向传球。也可按座位的前后左右传球。 团队配合室内游戏 牵。
可以玩排球不掉地的游戏哦~就是大家站成一圈有一样的传球间隔 然后开始传接求了谁是传求的时候球掉地或球不传出去就被淘汰。排球（volleyball）是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占。
适合小学六年级的室外体育课集体游戏：跳绳接力：学生分成四组，四根跳绳，十米左右，放一个矿水瓶，跳去跳回，分男女比赛；托球接力：用兵乓球拍托兵乓球，要求球放在拍子中间，在哪里掉下从哪里开始；运球接力。
6个手绢等距离分发给游戏者。游戏时，游戏者按逆时针方向依次传递手绢，当听到哨声后持手绢的游戏者迅速起动按逆时针方向追逐前面的游戏者，如在一圈之内追上，被追者为失败，如一圈之内未能追上，则所有持手绢跑的游戏者返回原位继续传球。
网友分享：中间的那个人负责来捉这个球，如果球被他碰到，那么传球的人就算输，换他继续上场捉球 过五关：过五关”是一种集体活动的游戏，男女皆宜，6人或10人，分两组，一组“守”，即把关，另一组“冲”，即过关。在球场或。
幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。提高幼儿控制能力，锻炼幼儿手眼协调的能力。【活动准备】圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、磁带、红黄绿大球若干。
幼儿园趣味亲子运动会项目篇一 1。亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶。
难 点：传接球时两人间的默契配合。学习步骤：一、准备活动 教师活动：集队，了解出席情况，宣布学习目标、学习内容。组织学生队列练习：四路纵队行进走。学生活动：学生活动：体育委员整队，检查出席人数。
