本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平。
严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“体育大课间活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标。 做好器材管理 有标准，有计划地配置器材、。
提高体能和运动技能水平，加深对体育与 健康知识 和技能的理解；学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力；形成运动 爱好 和专长，培养终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，增强 人际交往 技能和团队意识。 教学措施 强调运动。
为实现这一教学目标，我计划透过五年的时间，力争到达思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作潜力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练潜力水平高、能够适应中学教育教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。 四、分项目标和任务 教学。
并勤写教学札记， 读书笔记 ，不断提升自己的理论水平。 体育教师个人发展计划范文三 在新一轮的体育课程教学改革中，作为体育教师要转变的应该是课程教学的思想理念、教学方法和行为。不管课程理念如何更新，不管课程教学的目标、功能和价值。
教师处处以身作则，为人师表。 小学体育教师个人工作计划2 一、指导思想 根据个人发展五年规划，结合本学期实际情况，本学期个人研修计划将以全面提高自身综合素质为目标，以课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提升个人素质，力争。
(一)成立体育工作领导小组 建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、班主任老师这样的工作体系。 校长负责全面的领导工作。 教导处主管领导负责工作计划的制定，措施的执行，全面工作的指导、督促、检查。 完小负责人负责本校。
二、大学毕业后的十年总体规划时间 美好愿望： 希望以后可以有个自己的公司，或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部 职业方向： 公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师 三、自我盘点 ： (1)性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心。
以下是我整理的体育老师个人教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 体育老师个人教学计划1 一、学生情况分析 小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性。
在实施五年规划的操作过程中，考虑到我自己特点，根据学校对教师提出的要求，体育教师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，为成为本学科带头人，特制定以下 学习计划 ： 发展的模式：“自我认识和自我 反思 ――制定专业。
