小班体育活动方案1 【教材简解】 小班幼儿喜欢蹦蹦跳跳，但是动作协调性不够，在平时的观察中我发现有的孩子特喜欢跳，有的调皮的孩子会站在小椅子上向下跳，于是抓住孩子们的兴趣，让孩子们学一学动物的跳，在平时幼儿的练习中，我观察到。
小班体育教案 篇7 活动目标： 练习走不同宽度和高度的平衡木。 能动作协调地走平衡木。 体验帮助别人的快乐。 培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。 喜欢与同伴合。
小班：上体正直、双脚交替自然地走 指导要点：挺胸，躯干正直，使颈、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而均匀，落地轻柔，两臂自然前后摆动。 变化走； 小班；向指定方向走 指导要点：设定幼儿比较感兴趣的标志物。 二、跑： 自。
根据小班幼儿的年龄特点及兴趣爱好，并综合幼儿喜爱的共同点设计本节活动。 运用情境模拟及游戏的教学模式，活动中多请幼儿示范，体现以幼儿为主体，活动的强密度有层次性，符合小班幼儿的体育活动要求。 在体育游戏中渗透数学活动。
活动评价 活动过程中，对遵守规则、获胜幼儿或小组及时表扬，对有进步的幼儿及时鼓励，增强其自信心，提高活动兴趣。 三、放松活动 播放《母鸭带小鸭》音乐，幼儿随着音乐旋律做自由放松运动，活动活动手臂，放松腿部肌肉。 小班体育活动教。
幼儿园小班体育教案 篇2 活动目标： 巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。 学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。 在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则。 活动准备： 音乐磁带、 。
幼儿园小班体育教案 篇2 一、活动目标：喜欢参与活动。学习向上跳的动作。能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。二、活动准备：一根长的纸棒、八根短的纸棒 三、活动过程：幼儿站在圆圈上，老师说：“老师是。
(三)小班体育活动《大象运粮》 一、活动目标： 发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。 幼儿心情愉快，参与活动。 培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。 1 物的走路动作。 2 a活动过程：一游戏形式导入，激发幼儿的'活动兴趣。
幼儿园小班体育教案 篇5 活动目标 听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。 能听清指令并按要求变换动作进行游戏。 感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。 活动准备 物质准备：各色等长的彩带若干。 经验准备：幼儿之前。
在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的幼儿园小班体育教案5篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 1。 引导幼儿探索跳。
