2。追球两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。 3。反弹球两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反弹时，对方立即去接住球。然后。
玩法：领头马站在圈外，其他小马围坐在圈上。领头马随乐带领圈上小马一起做各种的动作。顿音时，领头马跟着节奏玩“点兵点将”的游戏～点到的即为幸运小马并跑到圈中间，准备做一个向上或向下的动作，圈上的小马则做与其相反的动作。幸。
游戏玩法：“小马”和爸爸要去河对岸，看看谁能从“石头”上跳到对岸。1。首先请小朋友和家长各自并排站在起点线处准备。在“岸上”练习跳“踩石头”的动作（并腿、屈膝、向前跳、轻轻落地、微蹲）。2。准备好了，小马和。
游戏规则：家长从起点骑小马到终点，幼儿在终点等候，再从终点骑到起点，先到者为胜。 幼儿园小班游戏教案 篇7 教学过程： 引入： 一起边说儿歌边做手部运动：“小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手。
网友分享：音乐响起，小马在场地中自由走跑。音乐暂停，老虎入场，用先单脚跳后脚跳的方式，跳过面前的圈圈，去追赶小马。小马用单脚跨越的方式，跳过面前的塑料小跳箱，躲避老虎。接着老虎忽左忽右、忽前忽后地追场地上的小马，小马。
小马要造新房子，材料在河对岸，让我们来学习跨跳过河的本领。 教师示范跨跳动作，重点强调单脚轻轻落地。 请幼儿分散自由练习，鼓励中班幼儿在练习期间保护和知道小班幼儿。 (三)小马盖房： 交待游戏规则：每两匹”小马“(中。
讲解玩法：以教师闯关的形式示范。幼儿依次闯关游戏。简单小结，表扬闯关成功的幼儿。四、放松活动。搭起两条彩虹船回家。放松动作：敲腿、弹腿、划船、捶背。停船上岸，一起整理活动器具，回活动室。
1。活动开始：老师带领幼儿两路纵队进入活动场地，进行热身运动：双臂绕环手腕、原地跑跨跳。 2。引出活动主题，介绍场地，创设情境： 师：马棚里住这一匹老马和一匹小马，有一天，老马对小马说：”孩子你已经长大了能帮妈妈做点事吗？"小马高兴地。
喜欢参加户外体育活动，体验游戏的乐趣。 学习全的多种玩法；发展幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣。 有简单的自我保护 方法 中班半日活动计划中班半日活动计划。 (二)活动准备： 塑料圈每个幼儿一个 (三、活动过程： 与。
三、游戏：手球比赛 玩法： 共选出14名小朋友，7名为红队、7名为黄队，看哪个队最快能把球投到对方的球门里。 指导重点： 提醒幼儿在追球时要注意安全，不要推挤，要懂得躲避同伴。 幼儿园体育活动教案 篇3 活动生成： 我们班的孩子。
