1。幼儿尝试一个人的全身活动。如：双臂弯曲向前滚动，像螃蟹似的叉开腿走，像乌龟似的蹲着走。2。幼儿尝试在音乐《亲爱的朋友》中两人合作做滑稽的热身动作。如：两人搭肩一起走，两人双手交叉相握转圈等。二、 尝试学习两人。
(1)教师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。(2)增加游戏难度：《开火车》。钻山洞时。
玩法一：幼儿六人或七人一组排好队，后面的幼儿扶着前面幼儿的肩膀，形成“小火车”。起点和终点之间不设障碍，终点处设三个终点标志。三组幼儿同时随音乐《火车开了》开始游戏，绕过终点标志先返回起点的是优胜。
创设“划船”游戏让两名幼儿坐在横幅上练习，既能增加幼儿的兴趣，又能训练幼儿协调向前运动的能力，从而使幼儿获得最基本的合作运动能力，增强身体素质。) 二、基本部分：情境理解——火车动一动 探索活动：开小火车。(幼儿两人一组一条。
火车钻隧道大班体育教案1 活动目的： 1。开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。 2。能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。 3。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 4。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
下面是我为大家收集的幼儿园小班体育教案《小火车钻山洞》及教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标 练习跑、钻的基本动作，提高动作的协调性和反应能力。体验游戏的乐趣，愿意与同伴共同游戏。3。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 通过简单的游戏，进一步激发宝宝对色彩的兴趣，感受油水分离的特殊效果。 在玩色游戏中体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 材料柜(内有自制的海绵球，用白色蜡笔画过各种小动物的纸)稀释。
(1)“小动物”与“老狼”应边问答边往前走，不能停留。 (2)“老狼”回答几点时，不能回头看。 (3)“老狼”回答几点时，可以任意间隔钟点，但不能倒书时间。 幼儿园大班民间体育游戏教案3 教案一：《玩泥巴》 活动目标： 1。在自由玩耍中。
放音乐，幼儿钻在绳圈里变成一节节车厢，开火车离开游戏场地。 幼儿园大班体育教案 篇4 学习目标： 积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。 学习内容： 跳短绳 学习步骤： 一、 自主游戏，活跃情绪 教师活动： 。
鸡妈妈带小鸡在草地上唱歌，“叽叽叽，我是快乐的小小鸡”。 鸡妈妈带小鸡走过小路到广场上跳舞，小鸡自由地走、跑、跳。 鸡妈妈带小鸡走过小路回家去。 幼儿园小班体育游戏教案 篇3 活动目标 利用平衡台，发展幼儿的平。
